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Company Logo 需要解决的问题 沟通方法 重要提示 情境一 指出老师的错误 原谅老师错误，课下找老师以诚恳的态度指出老师的错误 选择恰当的场合、恰当的方式；以不伤害老师为前提。 情境二 对待老师的批评 正确对待批评,有则改之，无则加勉 理解老师良苦用心;老师的批评是爱护, 鞭策,期待 情境三 被老师冤枉时 主动沟通，向老师耐心解释，争取老师的理解 冷静、解释要真实; 如老师错了,原谅老师的过错 Company Logo Company Logo Company Logo 你心目中的师生关系是怎么样的？ 你喜欢什么样的老师……？ 原因分析 长期以来，学生把老师看作权威，而自己更多地扮演着“遵从者”的角色，这种不对等的关系造成了师生间的隔阂，影响了师生间的交往。 认识明星教师 　　何炅，身为湖南卫视主持人，老师才是他的主业。在北京外国语大学，何炅除了日常教课以外，还负责学生的管理工作。何炅说：如果纯粹从老师角度来讲，除了嘴巴上的鼓励以外，我会更多地给学生一些实质上的帮助。即便是自己遇到了困难，我也会给自己鼓励，然后找原因，最后寻求解决的方法。 这些明星教师之所以受学生的欢迎和喜爱,是因为他们都把学生当成朋友,真诚的与他们交流,不仅传给了他们知识,更让他们在和谐的氛围中学习.这是一种新型的师生关系. Company Logo 4 主动沟通 健康成长