《自选商场》第一课时教学实录.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 《自选商场》第一课时教学实录 重庆市万州区鸡公岭小学 张德琼 一 学习目标 1 认识14个生字，认识一个偏旁：“女” 2 观察自选商场，初步了解自选商场的售货方式，体会它给购物的人带来的方便。 二 教学重、难点 识记14个生字 三 教学准备 1 与内容相关的课件 2 生字词卡片 3 请家长带孩子去自选商场购物，让学生收集一些包装盒（袋），认读商品名称。（ 友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目）原文地址 四 教学过程 师:请小朋友看屏幕：这是什么地方？（课件出示超市图） 生:这是超市或商场 师：对，这就是我们非常熟悉的自选商场（点课件出现自选商场四个字并注音，商场二字变色） 师：光标指着“商场”二字：你见过这两个字吗？会读吗？你是怎么认识它们的？ 生：我是到新世纪买东西时妈妈教我的。 师：真是个爱学习的孩子。 生：我是自己在课外书上认识的。 师：真是个会学习的孩子。读得这么准，愿意教教大家吗？ 生：好。 师：谢谢！请小朋友们跟着他读（小老师带读） 师：真不错！谢谢小老师。请大家齐读“商场”。 师：我们这里的自选商场有哪些呢?？ 生:有新世纪、重百…… 师: 你喜欢到哪个自选商场去买东西呢?为什么? 生：我喜欢去新世纪因为那里很漂亮。 生：我喜欢到重百因为那里东西很多。 生：我喜欢去新世纪因为那里夏天很凉快。 生：我喜欢去新世纪因为那里想买什么就选什么。 ……. 师:看来小朋友都喜欢到自选商场去买东西哦! (出示句子 “自选商场里的东西真多。” “在自选商场里买东西真方便。”) 师:请大家自己把这两个句子读通顺. 生自由练习读句子.指名读范读齐读. 师：小朋友们真棒，一会就把句子读通顺了。来，用掌声鼓励自己。生自己表扬自己。 师拿出一个写着“经理”的牌子，自己把牌子别在胸前。 师：知道吗？我是一个大型自选商场的经理，你们该叫我什么？ 生：经理 师：恩，我这个经理今天要在你们中间招聘一些营业员，想来应聘吗？ 生：想！ 师：很好！不过，要当上营业员得有几个条件：①会认商品名称；②会介绍商品；闯过这两关，你将被聘为营业员。 师：有信心吗？ 生：有！ 师：好，让我们开始吧。首先 我们来认商品名称，请看屏幕。 （课件出示面包、牛奶、火腿肠、牙膏、毛巾、洗衣粉、铅笔、尺子、作业本等带音节词） 师：谁认识其中的一部分商品名称？ 生：我认识面包……. 师：哟，真厉害，你是怎么认识这些词语的？ 生:我是在从家里的包装袋上认识的。 师:太棒了，我特聘你为主管，让我们一起祝贺他。 (老师亲手给给学生戴主管牌：祝贺你，第一个成为本公司的成员。) 师:我发现还有一部分同学没有举手，认不到这些词语。别着急，让我们一起想想办法。当我们遇到不认识的字的时候该怎么办呢？ 生:我遇到不认识的字的时候可以查字典。 生:我遇到不认识的字的时候去请教妈妈。 生:我遇到不认识的字的时候去请教同学、老师。 生:我遇到不认识的字的时候通过拼音认。 师：看来小朋友们的办法可真多， 请大家打开书，翻到９２页，请大家借助拼音读读词语。借助拼音还不会认读的可以请教同学或者老师。请主管跟我一起巡视，看哪些同学需要帮助。 生（