微课《亲子阅读方法指导》.pptVIP

 3 我们推广绘本阅读的目的是：让读书成为一种生活方式。 15 父母的功利心：读后问认识的字，问学到什么王化飞的案例 大家喜不喜欢看电影，小时候看完电影就让写观后感 喜不喜欢打球？喜不喜欢学打球 老师的功利心：小学老师的案例 16 扼杀孩子的阅读兴趣，最终扼杀的是孩子的学习兴趣。 传统的认为，什么是学习呢？下面的才是学习。 19 我们说了这么多，你们觉得应该怎么读？ 37 案例：不爱书的家长给孩子读，孩子就不爱读书 尹建莉：和女儿一起读天龙八部 这个做饭是一个道理，你是怀着喜爱去做饭，和带着任务去做饭味道是不一样的。 21 你猜一猜孩子喜不喜欢这个妈妈和爸爸？为什么？ 4 阅读有这么多好处，拿一本书孩子自己读行不行？ 所以，如果我们想让孩子学会阅读，要从绘本开始，但孩子自己不能读，必须由家长陪伴来读。 ◆尊重孩子：如先看图还是先读字 ◆对孩子的任何表达都表示赞赏 错误做法： 1.你说错了，这张图是这个意思。 2.不准乱读，书上是这样写的。 3.我昨天都告诉你了，你怎么又乱说。 ◆ 每一个故事都有教育意义，但不需要直接告诉孩子。 ◆读完一个故事，可以与孩子讨论。 但不要