教学常规量化考评细则.docVIP

教学常规量化考评细则 教学常规考评分为教学过程考评与教学质量考评两部分，占比为6：4。考评对象为全校任课教师。考评每学期分期中、期末两次进行，每学期期中、期末比例为5：5。 教学过程考评细则 考评项目及所占比例 项目 教案 学生评估 作业 上课辅导 听课 考试及业务学习 蹲班及办公 占比 30﹪ 10﹪ 20﹪ 10﹪ 10﹪ 10﹪ 10﹪ 考评项目、内容要求及评分标准 教案检查（30﹪） 教案应具备的内容 教学计划（包括课标要求、教材分析、学情分析、教学设想或措施、课时划分与授课计划）； 教学目标和要求； 教学重点、难点及突破的方法； 教学过程(包括主要环节的安排、知识点的衔接过渡、各环节教学时间的大体分配)； 教学方法的设计，教具的准备； 作业布置及教后小结； 审批记录。 教案检查的方式 按周检查，检查时不能按规定时间送交教案者，视为无案。 教案检查结果分为A、B、C三个等级，其中A、B、C的比例为20﹪、70﹪、10﹪。得分比值分别为10：8：5。结果评定由审批教案的行政领导和相关教研组长二人以上审定，审定标准以《教案常规要求》为准。 学生评估（10﹪） 学生评估分教学和育人两部分，。 教学工作评估内容有： 教学素质； 作业批改； 辅导情况； 德育渗透； 课堂教学管理评估内容有： 思想政治工作； 考勤； 对不良习惯的矫正；