高三历史二轮专题复习古代希腊和罗马 课件.pptVIP

2009 届高三历史二轮复习 升华 4: 中国古代秦律与古罗马法律不同 秦律 古罗马法 国家性质 中央集权封建国家 奴隶制国家 具体目的 特色 统治方式 主要为了加强皇 权，以巩固统治 为了调整自由民之间 关系，维护社会秩序 的稳定，稳定帝国统 治 强调自然法则 严苛细密 法治 人治 2009 届高三历史二轮复习 2 ．罗马法在世界法律史上具有十分重要的地位，因为它 A ．是近现代西方法律的先驱 B ．维护和巩固了罗马帝国的统治 C ．揭露和批判了私有制的罪恶 D ．给予自由民和奴隶以公民权 1. 公元 183 年，雅典商人普拉希特斯在埃及的亚力山大城 与当地的皮匠西努发生了经济纠纷，上诉至法庭。法官将 根据下列哪一法律对他们两人进行裁决 A 、罗马万民法 B 、陶片放逐法 C 、雅典自然法 D 、罗马公民法 趁热打铁 2009 届高三历史二轮复习 知识体系 希 腊 民 主 人文精神 的萌发 民 主 制 度 的建设 罗 马 法 律 条件 典型 智者学派 苏格拉底 形 式 上 的发展 内 容 上 的演进 习惯法 公民法 地理环境的孕育 城邦制度的影响 雅典 — 伯里克利 影 响 近代资产阶 级民主制度 的蓝本 古 代 的 希 腊 和 罗 马 成文法 万民法 历 史 作 用 普罗塔戈拉 知识即美德 人 是 万 物 的尺度 维系统治 影响深远 2009 届高三历史二轮复习 升华 5 ：古希腊文明与古罗马文明区别 希腊 罗马 文明拓 展方式 通过殖民建立新城邦， 吸收外部文明并拓展 希腊文明 通过战争扩大疆域，在继 承希腊文明、吸收外部文 明的同时拓展罗马文明 国家形式 分散的城邦制；小国 寡民，独立自治 统一集权制 政体和 统治方 式 君主制 — 贵族集体统 治 — 公民全体集体统 治，人民主权，轮番 而治 君主制 — 共和制由少数 贵族掌权 — 君主专制， 没有发展为民主制度 政治文 明贡献 民主政治 法律 2009 届高三历史二轮复习 材料一：法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面 前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。 ——“ 万民法” 材料二：皇帝的命令就是最高的法律。 —— 2 世纪时罗马皇帝哈德良讲话 材料三：第 3 、第 8 表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判 决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。 —— 《十二铜表法》 材料四：奴隶和隶农必须无条件到服从主人，服从“命运”的安排， 对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。” —— 《民法大全》 问题： ⑴根据材料一回答：皇帝、平民、奴隶属于自由民的有？ 皇帝（贵族）、平民都是自由民，而奴隶不属于自由民。 ⑵贯穿于上述法律的基本精神是什么？ ①基本精神：保证自由、平等、权利；保护私有 财产； 2009 届高三历史二轮复习 材料一：法律保护除奴隶以外的自由民的权利，自由民在“法律面 前人人平等”，依法享有国家全面保护的公权和私权。 ——“ 万民法” 材料二：皇帝的命令就是最高的法律。 —— 2 世纪时罗马皇帝哈德良讲话 材料三：第 3 、第 8 表 债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判 决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。 —— 《十二铜表法》 材料四：奴隶和隶农必须无条件到服从主人，服从“命运”的安排， 对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。” —— 《民法大全》 ⑶材料三中关于债务的规定体现了怎样的财产原则？ 私有财产神圣不可侵犯。 保护奴隶主阶级的政治和经济利益，维护奴隶制度。 ⑷材料四的规定保护哪一阶级的利益？维护什么制度？ ⑸根据上述材料，你认为罗马法制定颁布的根本目的 是什么？ 以法律维护奴隶制度，维护奴隶主阶级的政治和经 济利益，维系和稳定帝国统治。 2009 届高三历史二轮复习 西方： ①前 5C 古希腊：强调人的价值和尊严 ② 14-16C 文艺复兴： 人文主义（以人为中心，肯定人的价值和尊严， 尊重人性） ③ 17-18C 启蒙运动： 理性（尊重和维护人权，统治者如违反民意， 人民有权推翻他） （西方的人文思想重视人的价值和尊严。后发展为 尊重人性，主张发展人的个性，维护人权） 2009 届高三历史二轮复习 一、出现原因： 经济基础 : 地理环境 — 希腊工商业发展 政治条件 : 城邦奴隶制民主政治 直接原因 : 平民地位提高及个人主义的成长 二、概况： 1 自然哲学的兴起： BC 6 － 5th 研究自然界的本质 （泰勒斯――西方哲学之父） 2 智者运动： 研究人类社会和关注“人”本身（ BC5th 以后） （二） 古代希腊、罗马 考点三：西方人文精神的起源 —— 古希腊的智者运动 2009 届高三历史二轮复习 一、自然哲学 ： 从神到自然 —— 精神觉醒 二、智者学派： 从自然到社会 —— （认识人与社会