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守纪律 讲规矩 做文明高中生 1 ppt 课件 一个人的行为好似 一面镜子,反映出他 (她)的教养、文化 素养,知识水准和道 德品质。 2 ppt 课件 什么是规矩? 规矩是指一定的标准、法则或习惯 守纪律,讲规矩对于我们高中学生 来说 就是要遵守《中学生日常行为规范》 3 ppt 课件 什么是行为规范 行为规范,是社会群体或 个人在参与社会活动中所 遵循的规则、准则的总称, 是社会认可和人们普遍接 受的具有一般约束力的行 为标准。包括行为规则、 道德规范、行政规章、法 律规定、团体章程等。 4 ppt 课件 风筝与线的定义 若不是线的 制约,哪有 风筝的高翔。 5 ppt 课件 “ 纪 律 严 明 ” 的 中 国 军 人 ! 6 ppt 课件 7 ppt 课件 8 ppt 课件 9 ppt 课件 10 ppt 课件 11 ppt 课件 外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典,尤其是 人民解放军徒步方队,他们的整齐,威武, 让世界看到了作为一个大国的风范 。 是什么保证了他们奇迹般的完成任务? 12 ppt 课件 纪律的重要性 ? 为什么我们要做到有纪律? 我们生活在这个社会,不可以 没有自由也不可以没有纪律。 自由和纪律既是对立的又是统 一的。自由是在纪律约束下的 自由,纪律带有一定的强制性, 但没有这种强制性,自由也就 无法实现。 13 ppt 课件 试想如果每个人随心所欲、 为所欲为,那么学习环境、 工作环境、生活环境、社 会环境就失去了正常的秩 序,个人的自由保障还能 得到保障吗?当然,这是 所有人都不愿意看到的。 14 ppt 课件 所以,自由只有在纪律 的框架内,遵守相应的游戏 规则才能得到充分的发挥。 另外从另一个角度讲,纪律 只是约束违反纪律的人和行 为,只要不违反纪律每个人 都会有充分的自由。 15 ppt 课件 古往今来就有遵守纪律的典故 有一次孙武带着宫女 去练兵,他定了三条 规矩,可是那些宫女 练的时候,还是说说 笑笑,打打闹闹。孙 武很生气,把吴王宠 爱的两个宫女斩了, 这回宫女们都害怕了, 整整齐齐的练了起来 三国时期的曹操, 军纪如山,不让将 士踩踏庄稼。可是 有一次,他的马受 惊了,踩了一大片 庄稼,他要自刎, 在将士们的劝说下, 他割下自己的一缕 头发 16 ppt 课件 从头到脚 奇形怪异;乱吐乱扔 随处可见; 路遇老师 熟视无睹;上课睡觉 目中无人; 食堂就餐 夹塞拥挤;餐桌地面 一片狼籍; 上操锻炼 应付了事;公共场所 勾肩搭背; 遇事不满 脏话连篇;遇到纠纷 起哄参与; 损坏公物 五花八门;走廊过道 大喊大叫; 安全滞后 意识不强;抽烟现象 屡禁不止; 携带手机 理所当然;男女同学 互不自重 … 17 ppt 课件 ? 深思一下,同学们承载着家长的 嘱托,老师的期望,你应当怎么 办。俗语云“没有规矩,不成方 圆”,“没有绝对的自由”。 ? 大家只要想想十字路口的人群和 车流就会明白,如果都不遵守交 通规则而自行其是,必然导致交 通堵塞甚至车毁人亡的惨剧,绝 对的自由必然带来绝对的混乱。 18 ppt 课件 没有规矩不成方圆, 没有规范就没有秩序 。 如果规范、标准缺失, 不仅会冲击正常社会 秩序,使人们无所适 从,乱了分寸,还会 影响到社会的发展和 生存质量。 19 ppt 课件 1988 年, 75 位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚 会。在会议期间,有人问一位诺贝尔获 奖者,你在哪所大学哪个实验室学到了 你认为最主要的东西?这位白发苍苍的 获奖者说是在幼儿园。 在幼儿园学到了:把自己的东西分一半 给小伙伴;不是自己的东西不要拿;东 西要放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要 休息;做错了事要表示歉意;学习要多 思考;要仔细观察大自然。从根本上说, 我学到的全部东西就是这些。 科学家普 遍都认为在学校养成良好习惯让他们终 生受益。 20 ppt 课件 习惯若不是最好的仆人,就是 最差的主人。这句话告诉我们 : 养成一个好习惯它会终身为你 服务,并带你走上 成功 之路 ; 而养成一个坏习惯它便会带你 误上 歧途 。好习惯和坏习惯都 是在生活中积累的。 21 ppt 课件 什么是不好的行为习惯
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