《云南的歌会》学习要点.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 《云南的歌会》学习要点 《云南的歌会》 本文作者沈从文用细腻的语言给读者介绍了云南歌会的情况。文章读来具有非常浓厚的地域特色和民族特色。 关于云南民歌 民歌在云南各民族中占有重要地位，民歌已经渗透到生活中的各个角落，内容十分丰富，生活中的爱情婚姻、生产斗争等都有所反映。民歌已经成为云南民族音乐的核心和基础，深刻影响着人们的生活。 关于本文作者 沈从文（1902-1988），湖南凤凰人。我国现代著名作家、历史文物研究家。代表作有《沈从文散文选》等。 学习本文，先通读全文，了解云南歌会。 一、学习本文，要掌握如下字词。 1、为下列加红的字注音。 蹲踞（ ）酬和（ ）譬喻（ ）糯米（ ）哕（ ） 2、解释下列词语的含义。 起兴：先言他物以触发联想，诱发文思。 向例：一向的作法。 哕：鸟鸣声。 面善：面熟。 3、词语积累。 熹微 即物起兴 引经据典 悠游自在 龙吟凤哕 二、课文内容分析。 1、整体把握。 本文是一篇极富情趣的散文。在歌会的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的三个场面。 第一部分：山野对歌。对歌具有对抗赛性质，是才情智力的大比拼。 第二部分：山路漫歌。这是即兴的自由歌唱，发乎性情，自然成趣。 第三部分：村寨传歌。这是一次民歌的展览，是一间民歌的课堂。场面宏伟，气势壮观。 2、课文描写的三个场面，在侧重点上有什么不同？ 三个部分一写唱歌人，一写唱歌的环境，一写唱歌的场面。 3、通过本文的内容，能够感受到作者在文章中流露出了一种怎样的情感？ 作者在文章中描写了云南有特色的歌会，写了人们之间自然和谐的关系，这就很自然地流露出了作者对于美好生活和人生的感悟。 4、课文第四段用很多笔墨描写景色，这些景色描写有什么作用？ 作者描写如此美丽的风光，为赶马女孩的歌唱创造了一个动人的场境，起到了烘托映衬的作用。 三、问题探讨。 1、请同学们课下自己搜集资料，体会一下沈从文写作的特点？ 2、本文的语言看似随意，实则严谨。请同学们在文章中找一些例子来分析。 唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。多字说明云南对歌是以情歌为主，但是仍有其它内容。用语可见精确。 《云南的歌会》 本文作者沈从文用细腻的语言给读者介绍了云南歌会的情况。文章读来具有非常浓厚的地域特色和民族特色。 关于云南民歌 民歌在云南各民族中占有重要地位，民歌已经渗透到生活中的各个角落，内容十分丰富，生活中的爱情婚姻、生产斗争等都有所反映。民歌已经成为云南民族音乐的核心和基础，深刻影响着人们的生活。 关于本文作者 沈从文（1902-1988），湖南凤凰人。我国现代著名作家、历史文物研究家。代表作有《沈从文散文选》等。 学习本文，先通读全文，了解云南歌会。 一、学习本文，要掌握如下字词。 1、为下列加红的字注音。 蹲踞（ ）酬和（ ）譬喻（ ）糯米（ ）哕（ ） 2、解释下列词语的含义。 起兴：先言他物以触发联想，诱发文思。 向例：一向的作法。 哕：鸟鸣声。 面善：面熟。 3、词语积累。 熹微 即物起兴 引经据典 悠游自在 龙吟凤哕 二、课文内容分析。 1、整体把握。 本文是一篇极富情趣的散文。在歌会的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的三个场面。 第一部分：山野对歌。对歌具有对抗赛性质，是才情智力的大比拼。 第二部分：山路漫歌。这是即兴的自由歌唱，发乎性情，自然成趣。 第三部分：村寨传歌。这是一次民歌的展览，是一间民歌的课堂。场面宏伟，气势壮观。 2、课文描写的三个场面，在侧重点上有什么不同？ 三个部分一写唱歌人，一写唱歌的环境，一写唱歌的场面。 3、通过本文的内容，能够感受到作者在文章中流露出了一种怎样的情感？ 作者在文章中描写了云南有特色的歌会，写了人们之间自然和谐的关系，这就很自然地流露出了作者对于美好生活和人生的感悟。 4、课文第四段用很多笔墨描写景色，这些景色描写有什么作用？ 作者描写如此美丽的风光，为赶马女孩的歌唱创造了一个动人的场境，起到了烘托映衬的作用。 三、问题探讨。 1、请同学们课下自己搜集资料，体会一下沈从文写作的特点？ 2、本文的语言看似随意，实则严谨。请同学们在文章中找一些例子来分析。 唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。多字说明云南对歌是以情歌为主，但是仍有其它内容。用语可见精确。 《云南的歌会》 本文作者沈从文用细腻的语言给读者介绍了云南歌会的情况。文章读来具有非常浓厚的地域特色和民族特色。 关于云南民歌 民歌在云南各民族中占有重要地位，民歌已经渗透到生活中的各个角落，内容十分丰富，生活中的爱情婚姻、生产斗争等都有所反映。民歌已经成为云南民族音乐的核心和基础，深刻影响着人们的生活。 关于本文作者 沈从文（1902-1988），湖南凤凰人。我国现代著名作家、历史文物研究家。代表作有《沈