职业技术学校专业建设-装潢艺术设计专业建设方案.docVIP

PAGE 2011年中央财政支持的重点专业建设项目 衡水职业技术学院 装潢艺术设计专业建设方案 项目申报单位： 衡水职业技术学院 专业名称：装潢艺术设计 申报单位负责人： 赵 江 项 目 负 责 人： 于成才 二零一一年十月 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 一、建设背景与基础 1 （一）建设背景 1 （二）建设基础 2 1.专业定位准确 2 2.依托专业建设委员会搭建校企对接平台 2 3.构建了“工作室化”的人才培养模式 3 4.课程建设与教学模式改革初见成效 3 5.师资队伍建设双师素质已具雏形 3 6.校内外实训基地建设现状 3 7.毕业生具有较好的社会声誉 4 二、建设思路与目标 4 （一）建设思路 4 （二）建设目标 5 1.校企对接，探索“校企一体，产学融合”的人才培养模式 5 2.构建以培养职业岗位核心能力为中心的课程体系 5 3.建设以“双师”型教师为主体的专兼结合教学团队 6 4.依托校内、外实训基地培养学生的专业技能 6 5.依托专业建设委员会推进校企对接 6 6.实施第三方评价 6 7.探索系统培养 7 8.强化社会服务能力，引领区域经济建设 7 三、建设内容 7 （一）依托专业建设委员会推进校企对接 7 1. 构建“校企一体，产学融合”的人才培养模式 7 2.人才培养模式的实施 7 （二）专业人才培养目标 8 （三）建设以培养职业岗位核心能力为中心的课程体系 8 1.建设思路 10 2.构建适应“工作室化”教学模式要求的课程项目包 10 3.课程体系框架构建 11 4.专业课程与教材建设 12 （四）建设与“工作室化”教学模式相适应的教学团队 13 1.专业带头人和骨干教师队伍建设 13 2.“双师”素质教师队伍建设 13 （五）建设和“工作室化”教学相匹配的实训实习教学体系 14 1.校内实训条件建设 14 2.工作室建设 15 3.实训工场建设 17 3.顶岗实习基地建设 24 4.校外实训基地建设 25 （六）加强自主学习型网络课程建设、建立共享型专业教学资源库 26 （七）加强学生的职业道德教育、实施第三方评价 27 （八）社会服务能力和对外交流建设 27 （九）专业群建设 28 四、建设资金预算 29 五、改革举措 31 （一）人才培养模式改革 31 （二）工学结合的课程体系改革 31 （三）师资队伍建设 32 （四）实习实训条件建设 33 （五）教学改革 33 （六）社会服务 34 六、保障措施 35 （一）组织保障 35 （二）资金保障 35 （三）管理制度保障 35 七、预期成效 36 （一）专业建设达到省内先进水平，专业群整体实力增强 36 （二）与企业深度合作，构建以职业岗位核心能力为中心课程体系 36 （三）形成专兼结合，素质过硬的优秀教学团队 36 （四）建成先进的，共享型专业实训基地 36 （五）健全各项管理制度，完善管理运行机制 37 （六）为区域经济发展服务能力增强 37 八、建设进度与绩效考核 37 PAGE 39 装潢艺术设计专业建设方案 专业建设负责人： 于成才 （艺术系主任副教授） 魏海涛 （衡水燕赵风文化传播有限公司董事长） 专业建设小组成员： 专任教师：范小英（艺术系装潢艺术设计专业教研室主任） 崔莉、吕峰、孙文科、高磊、郑宁 企业人员：马运川（衡水大川艺术设计有限公司经理） 张叶静（衡水乔续设计有限公司设计总监） 一、建设背景与基础 （一）建设背景 我们对目前河北及京津地区装潢艺术设计人才的社会需求状况进行了调研。通过广泛的社会调研，与近百家企业（行业企业近400家）的交流和讨论，急需大批具有平面设计制作能力，空间艺术设计能力，懂材料、会施工，高端技能型的人才。衡水地区目前只有我院一所高职高专院校，对市场缺口较大的装潢艺术设计人才的培养力度明显不足，需装潢艺术设计专业继续扩大规模、培养更多的适合岗位需求的高端技能型一线人才。 1.近几年，衡水经济的发展迅速，人民生活水平日益提高，随着市政府把衡水打造成北方宜居滨湖休闲度假城市规划的全面开展，人们对生活、工作和休闲等空间环境质量的要求日益提高，使装潢行业人才需求呈现出持续、快速的增长势头，出现了前所未有的空前繁荣，成为发展前景最好的新兴行业之一。 2.衡水老白干 酿酒集团和河北养元饮品