主管的管理技巧1知识课件.pptVIP

;欢迎您进入资料中心;;学习方式：;本次课程的内容;我们这次课程所要讨论的：;我是谁？;张主管是一个很能干的人。他手下有两个员工，部门的日常工作很繁杂，每天的工作计划几乎都会因为一些突然发生的事项给打乱。他是三个人里最忙的一个，因为两个员工小李和小方工作能力有限，总是让他感到不放心，怕出漏子。一般大事或紧急的事他都亲自出马。久而久之，小李和小方也习惯了，经理怎么安排，他们就怎么做，从不发表异议。 ? 问：妨碍张主管进步的问题是什么？ ;请思考;请做如下的活动;管理的含义;对管理的理解;管理者的定位;管理者的定位;管理者的定位;岗位权利与责任;请思考;管理工作依据的前提：;衡量管理工作的标准：;衡量管理工作的标准：;彼得。德鲁克原则;彼得。德鲁克模式;管理工作的过程;案例讨论;我们理想的工作环境;现实世界的挑战;管理心态;积极心态;进取心态;担当责任的心态;关注范围与影响范围;影响范围;关注范围;管理者的感受与追求;管理信条;对上级的素质要求;对下级的素质要求;自我评估;高效管理者的操作框架;赵经理是一个很内向的人，他交待工作、探讨问题，从来都是慢条斯理，想好之后才说，平时也很少与同事交谈。他手下的同事们常常在私下里说“这个人可能一辈子都不会说超过100句话。在他手下工作真沉闷” ? 问题：赵经理需要改变吗？为什么？ ;张主管是一个很能干的人。他手下有两个员工，部门的日常工作很