英语教学大纲的设计原则和方法.pptVIP

以《大学英语教学指南》为指导 加强教材建设 南京大学 王守仁教授 2015.4.10 青岛 第二章 英语教学大纲的 设计原则和方法 第一节 中小学英语教学大纲 和课程标准的演进 历史演变 1902 年： 《钦定中学堂标准》 -- 外国语列为中小科目（必修课） 1912 年： 《小学校令》 -- 加设外国语或别种外国语（小学三年级） 1923 年： ? 《新学制课程纲要初级中学外国语课程纲要（暂以英文为 例）》 ? 《新学制课程纲要高级中学公共必修的外国语课程纲要》 1929 年： 《初级中学英语暂行课程标准》、《高级中学普通科英语暂行课 程标准》 1932 年： 《初级中学英语课程标准》、《高级中学英语课程标准》 1941 年： 《六年制中学英语课程标准草案》 1948 年： 《修订初级中学英语课程标准》、《修订高级中学英语课程标准》 一、新中国成立前的英语教学大纲和课程标准 二、新中国成立后的英语教学大纲和课程标准 变革 进步 改革 创新 第一阶段：“文化大革命前”（ 1949-1967 ） 变革与调整