人教版七年级数学上册《三章　一元一次方程 3.4 实际问题与一元一次方程》示范课课件_24.pptVIP

3.4实际问题与一元一次方程 配套问题 1、生活中存在着配套现象，如：一个螺钉常配一个或两个螺母；一张方桌是由一个桌面与四个桌腿构成，你还能再举一些其他配套现象吗？ 问题导学 2、山地自行车起源于美国，是美国青年为了寻求刺激， 在摩托车比赛的越野场地上驾驶自行车进行花样比赛而派生发展起来的车型。 现在市面上流行的某品牌山地自行车质量约为10Kg，其质量主要集中在车架与车轮上。 ①若车架质量为aKg,则车轮的质量为 ②若1m3的钢材可以制作3个车架或4个车轮，现有30m3钢材可以制作几辆这样的山地自行车？ 自主学习 活动一：某零件一个螺钉需配两个螺母，现在已有螺钉1200个，若每人每天生产螺母200个，为使每天的产品刚好配套，应安排多少名工人生产螺母？ 让我们用表格法来梳理一下各量间的关系 ? 每人每天平均生产（个） 工人数（名） 数量（个） 螺钉 ? ? ?? 螺母 ? ? 活动二：某车间有22名工人，每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母，1个螺钉需配2个螺母，为使每天生产的螺钉与螺母刚好配套，应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名？ 1200 2000 X 22-X 1200X 2000(22-X) 一套仪器由1个A部件和3个B部件构成，用1m3钢材可做40个A部件或240个B部件，现要用6m3钢材制作这种仪器，应用多少钢材做A部件，多少钢材做B部件，恰好配成这种仪器多少套？ 应该设出哪个量为x?并完成表格： ? ? 所需的用料（m3） ? A部件 ? ? ? ? ? ? ? 探究与展示 B部件 X 6-X 1m3钢材所做的部件 数量 240 40X 240(6-X) 40 1、用一元一次方程解答配套问题中有下列说法其中正确的有： A.审题时一定要弄清配套时的比例或倍数关系 B.设一个未知数时，我们可以用这个未知数表达另一个未知量 C.列方程时，等量常在配套的比例上建立 D.答时要注意题中所问是各部分的用料还是套数 2、某工地调来72人挖土和运土，已知3人挖出的土1人恰好能全部运走，怎样调配劳力才能使挖出的土及时运走？若设x人挖土，其他人运土，可列方程： 3、某服装厂要做一批某种型号的学生服，已知某种布料每3米可做2件上衣或3件裤子，一件上衣和一件裤子为一套。现计划用600米长的这种布料做学生服，应分别用多少米布料做上衣和裤子才能恰好配套？ 4、问题导学内容中②若1m3的钢材可以制作3个车架或4个车轮，现有30m3钢材可以制作几辆这样的山地自行车？ 本节课你的收获是： （知识点、思想与方法点、个人对课堂的感悟）