综合教研室各学科集体备课计划(精)复习课程.pdfVIP

综合教研室各学科集体备课计划 一．指导思想 以新课改精神为指导，全面落实新课程实施标准，全 面推进课程改革，集中教师课堂教学智慧，提高教师 队伍整体素质提高，促进教师迅速成长，从整体上提 高教学水平，提高教育教学质量。 二．工作目的 1．贯彻落实课程改革精神，使教师具有课改意识，理 解并掌握课改的目的和要求，并能在教学工作中实 施。 2 ．发挥集体的智慧和力量，集思广益，优化教学方 案，同时把备课工作落实到实处，不断提高教师的备 课水平。 3 ．在集体备课中，不断地积累经验，使大部分教师能 够掌握备课的技能技巧，能够独立地备课上课。 三、各学科备课安排 心理健康教育活动学科 中学 ： 一、活动内容 心理健康教育活动课教学设计探讨 二、活动形式 1、观看光碟（中学心理健康教育活动优质课） 2 、交流讨论 3 、教研员和兼职教研员点评 4 、专题讲座（杨淑梅） 5 、教师集体评课（中心发言：一名或两名） 三、活动时间： 2008 年 8 月 19 日早 8 ：00 四、活动地点：一实验小学 小学 ： 一、活动内容 心理健康教育活动课教学设计探讨 二、活动形式 1、专题讲座 (陈启玉 2 、观看光碟（小学心理健康教育活动优质课） 3 、交流讨论 4 、教研员和兼职教研员点评 5 、教师集体备课（中心发言人：一名或两名） 三、活动时间： 2008 年 8 月 20 日早 8 ：00 四、活动地点：一实验小学。 备注：参会教师需带《中小学心理健康教育活动设计》（主 编：王会平 东北师大版 每校基本有一本教材） 地方课集体备课安排 一、活动内容：专题讲座、教材分析 .说课、备课 二、参加人员：中小学成功训练教师（中学带八年级 15册 教材；小学带三年级 5 册教材） 三、活动形式： a 专题讲座。（马麟） b 兼职教研员作教材分析。实验小学（王俊丽）官地镇中 学（赵宏艳） c 教案设计、说课（七小学 三年级 5 册第一单元）（市四 中史玉云“八年级 15 册一单元”） d 分组讨论、设计教案。 e 总结 四、活动时间： 2008 年 8 月 20 日早 8 ：00 （全天） 五、活动地点：七小学多媒体教室 美术学科 : 备课内容： 一、 小学 1、3、5、7、9、11 册教材（现行教材） 中学 13、15、17 册（现行教材） 活动安排： 1、把教材的内容归为四个学习活动领域；造型表现、 设计应用、综合探索、欣赏评述。 2 、讨论四个学习领域的教学方法手段及学生的学习方式。 3、四个学习活动领域教学中，对学生学习过程，作业情况。如何 进行评价。 二、课程资源开发 三、如何评价一堂美术课 活动形式： 1、集体讨论学习。 2 、教研员讲座 备课时间： 小学 8 月 19 日、中学 8 月 20 日早 8 ：00 备课地点： 市二实验小学 体育学科 一、活动内容：新课程理念下对体育教案设计的探讨 二、活动形式：集中讨论式 1、兼职教研员经验交流 2、参加人员互动交流、互动研讨 3、教研员专题讲座 三、活动时间： 1、2008 年 8 月 19 日早 8 ：00 小学组 2、2008 年 8 月 20 日早 8 ：00 中学组 四、活动地点：敦化市教师进修学校一楼多媒体教室 综合实践活动学科： 活动内容： 1、专题讲座：汪兆坤