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- 2020-07-30 发布于天津
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中小学教育教学案例分析例谈
一、什么是教育案例分析
教育教学案例分析是指围绕一定的教育目的,把教育教学实践过程中真实的情景加
以典型化处理,形成可供学习者思考分析和决断的案例(往往是一个故事、一个事例或一个
事件),通过学习者独立分析或相互讨论,来提高学习者分析和解决教育问题能力的一种方
法。
上海市一位青年教师曾写过一篇《走近语文教学的艺术殿堂》,其中写到在一次作
文讲评课上,让一个男生上讲台朗读,结果这位略有口吃的同学遭到了哄笑。
台下的同学们紧紧注视着他,课堂里死寂一片。沉默中,我突然从后悔自责中省
悟:初为人师的我不是也有过临场时的恐惧和冷场时手足无措的尴尬吗?然而是自信战胜了
这一切。有时候,一次小小的成功能够激活一个人在的巨大的自信,可一次难忘的失败也往
往可以摧毁一个人仅有的一点自信。眼前的这一个男孩难道会陷入后一种情形吗?不,绝不
能。我终于微笑着开口了:“既然他不太习惯在众目睽睽之下说话,那索性我们大家都趴在
桌上,不看,只用耳朵听吧!”我带头走到教室后,背对讲台站定,同学们也纷纷趴下头来。
终于,我的背后传来了轻巧的羞怯的声音。那的确是篇
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