小学教学常规要求细则.docVIP

第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 4 页 小学教学常规要求细则（试行） 一、行政管理 （一）制定学校学科计划、总结 1、教导处根据县教学工作计划结合本校实际制定好中心校教学工作计划，各校根据中心校教学工作计划制定本校学期教学工作计划，期末做好教学工作总结。 2、学校教研室牵头制定切实可行的各学科教学进度与教学计划。 3、教导处将有关计划装订成册，悬挂，方便教师查阅，学期结束存档备检。 （二）领导听课、巡课工作 1、学校领导深入课堂，全面了解教师课堂教学情况，校长每学期听课20节以上，分管教学副校长、教导处主任听课30节以上，并与任课教师交换意见。 2、各校制定巡课安排表、巡课记录表，学校领导坚持每天巡课，做好记录，发现问题及时解决。 （三）“三表”执行情况 1、中心校教科室制定教学进度表，各校按省颁课程计划安排好课程表、作息时间表、兴趣小组活动安排表，并按“三表”开展教育教学活动，“三表”及时上报中心校教导处备案。 2、开齐课程门类，开足上好各门课程，不随意增减课时数。 二、教务管理 （一）检查教师教案作业工作 1、各校教导每学期检查教师教案三次（期初、期中、期末各一次），并评出等级，向全体教师做出反馈，有反馈记录。 2、各校教导每学期检查教师批改作业情况2次（期中、期末各一次），检查情况在教师大会上总结通报，并做好会议记录。 （二）期末质量分析情况 教导处