最新综合实践活动：拓印培训资料.pdfVIP

学习资料 实践活动课 拓印 王丽 活动目标： 1. 让孩子们了解什么是拓印？还有拓印文化、拓印的过程等等。 2. 拓印欣赏，感受不一样的艺术表现形式。 3. 学习认识汉字文化的不同字体。了解传统五福意指“长寿、富贵、 康宁、好德、善终。 ” 4. 践行“新五福”—富强福、和谐福、友善福、爱国福、敬业福。 5. 实践活动：创意的将楷书、草书、篆书、行书、隶书的名家“福” 字墨宝刻制在一块木板上，再拓印 “五福临门”。 第一课时 活动过程： 一、拓印 拓印是古老的印刷工艺， 是古代劳动人民智慧的结晶， 通过这种工艺， 历史上众多名家名帖、艺术瑰宝得以流传下来。 1. 所谓的拓印就是把一张坚韧的薄纸事先浸湿，再敷在石碑上面， 用刷子轻轻敲打，使纸入字口，待纸张干燥后用刷子蘸墨，轻轻地、 均匀地拍刷，使墨均匀地涂布纸上，然后把纸揭下来，一张黑地白字 的拓片就复制完成了，这种复制文字的方法，称之为 拓印 。它是将 石刻或木刻文字，用纸、墨拍印出来，以便保存和传播的工艺方法。 2. 变化 有关拓印方法的变化， 主要存在两个方面的变化。 一是文字正体 精品文档 学习资料 与反体方面的变化 ; 最早的石刻上的文字是正写的凹下的文字，后来 发展的石刻是反写凹下去的文字 ; 另一个变化是石刻上下的拓印转向 木刻上的拓印。 二、拓印欣赏 1. 视频资料 2. 有趣的拓印图片 三、认识汉字文化的不同字体 1. 出示图片 欣赏楷书、草书、篆书、行书、隶书书写的“福”字。 2. 了解传统“五福”的含义 结合搜集的资料汇报：传统“五福” 意指“长寿、 富贵、康宁、好德、 善终。” 3. 践行“新五福” “新五福”是指什么？ （富强福、和谐福、友善福、爱国福、敬业福。 ） 第二课时 实践活动 : 木板拓印五福临门 活动地点：北京阳光少年教育实践基地 活动区域：耕读文化体验区 活动过程： 1. 活动前提要求：学生抵达教育基地，带班教练与老师签好交接单， 进入场地后介绍活动流程及注意事项。 精品文档 学习资料 2. 以班级为单位由辅导员带入活动区域组织实践活动。 木板拓印五福临门。 精品文档