高三一轮复习文化生活第 单元.pptVIP

2. 文化对人的作用 （ 1 ）文化影响人： 考点二、文化的作用 b. 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 提示 文化对人影响的表现，可按照从微观到宏观、从具体 到一般的思路来把握。从微观上，它影响人们具体的交往行 为和交往方式，即人的言行举止；从宏观上，它影响人们对 整个世界的认识和改造。 ②正确理解文化对人影响的表现 2. 文化对人的作用 考点二、文化的作用 ③区分文化对人影响的两大特点 潜移默化 深远持久 内涵 是指每时每刻、不知不觉地受到文化的影响 是指经年累月、难以抹去 的文化影响 角度 侧重影响的过程和方式 侧重影响的效果 特点 一般不是有形的、强制的 具有相对稳定性，短期内 一般不会改变 注意 人们接受健康向上的文化影响，并不都是一 个消极被动的过程，而是一个自觉学习、主 动接受文化熏陶的过程 文化对人的影响是深远持 久的，但并不是一成不变 的 要求 启示我们要自觉学习、主动接受健康向上的 文化影响，提高自身素养 启示我们应树立正确的世 界观、人生观和价值观， 促进自身的全面发展 标志 词语 无形中、熏陶、耳濡目染、润物细无声、 “ 近朱者赤、近墨者黑 ” 等 难以改变、保持、 “ 乡音 无改鬓毛衰 ” 等 2. 文化对人的作用 （ 2 ）塑造人（优秀文化对人的影响） ①优秀文化能够丰富人的精神世界。 侧重的是广度 , 主要体 现在 主观思想领域 ， 强调人的主观感受、人格的完善 。获 得的 途径 有：积极参加有益的文化活动，培养健全的人格 。 标志词 ：欣赏到、感受到、享受了、体验到、体会到、 领略到、修养、境界等词语； ②优秀文化能够增强人的精神力量。 侧重的是力度 ，主要 体现在 具体的行动中 ，强调优秀文化能够通过实践转化为 人们行动的动力。获得的 途径 是学习优秀文化产品，学习 先进的文化。 标志词 ：常用增强、鼓舞、激励、振奋、促 进等词语。 ③优秀文化能够促进人的全面发展。强调人的核心素质的 提高，从而使全面发展成为可能 考点二、文化的作用 点拨 正确理解人的全面发展与社会发展的关系 人的发展与社会的发展不是完全同步的，社会的发展促进 人的发展不是消极被动的；社会发展促进人的素质的提高是 具体的、有条件的，关键在于个人能不能把握社会发展所提 供的条件和机会。 吸毒严重损害健康，危害社会，但在某些小圈子里却被认为 是一种时尚，够酷够嗨。个别 “ 偶像 ” 级演员也身陷其中，聚众 吸毒，令众多粉丝失望不已，自己锒铛入狱追悔莫及。这告诉 我们 ①文化影响人的交往方式与交往行为 ②提高辨别不同性质文化的眼力非常重要 ③对于文化环境的影响人是无能为力的 ④文化对人的影响是深远持久的 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ C 对点练习 开国将军甘祖昌夫人龚全珍老人坚守精神家园，扎根贫困老 区 59 年，用自己坚定的信仰书写了爱与奉献的生命长歌。这从 一个侧面说明 A. 文化影响人们的交往方式 B. 文化影响人们的实践活动 C. 文化丰富人的精神世界 D. 文化增强人的精神力量 C 对点练习 在路遥的《平凡的世界》里，我们读出了其故乡黄土地的厚 重与粗犷；在莫言《红高粱》中，我们领略了其故乡红高粱的 质朴与热烈 …… 故乡是作家摆脱不了的存在。这说明 A. 文化对人的影响深远持久 B. 优秀文学作品对经济发展具有促进作用 C. 不同地域的文化渐趋融合 D. 文化的力量集中表现为民族精神的力量 C 对点练习 (2013· 全国 Ⅰ )M 中学 T 班同学小薇关心集体、乐于助人，多 次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。 她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信 心越来越强。小薇的成长经历进一步印证 ①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 ②文化对提升人的精神境界有着决定性作用 ③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 ④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ B 对点练习 2018 一轮复习之《文化生活 》 第一单元 文化与生活 第一单元 文化与社会 第二单元 文化传承与创新 第三单元 文化与民族精神 第四单元 发展先进文化 单元 主要内容 隐性逻辑 讲述文化的内涵和作用，形成对文化的 基本性认识 分析文化自身发展的一般过程，揭示文 化的横向传播、纵向继承和创新发展的 关系 阐释中华文化的成就及中华民族精神的 内涵和时代意义 明确先进文化建设和精神文明建设的性 质、目标和要求 ? 整体把握《文化生活》的结构 是什么 为什么 怎么看 怎么办 文 化 一 般 中 国 文 化 【 2018 高考导航】 考纲展示 命题特点 核心提示 文化与 社会 1. 文化的内涵与特点 2. 文化的形式 3. 文化的社会作用 4. 文化与经济、政治