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- 2020-08-01 发布于江苏
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观摩十城市体育课学习感悟
下西园小学 马振伟
这次去长春参加了全国十城市体育教学观摩活动,观摩了十余个城市
作课老师的精彩课堂展示,很有感触。
十城市体育教学研究会理事长刘端文的一席话,很让我回味,他说:
“不能因为学生的心理愉悦而忽视了学生体能的发展”。这也指明了体育
教学的方向,使我们在今后的教学中有了正确的指导思想。
在观摩的十余节中小学体育课中,作课教师的教法、教材设计、器材
运用、热身放松环节都给人留下了深刻、美好的印象,具体来说:
一、 教学流程设计合理,组织严密,教学步骤清晰,运动负荷适当。
比如:重庆市四年级李玉龙老师《快速跑》这节课中,虽然是一节跑的练
习课,很枯燥乏味,但通过老师周密的设计,创设一个特定的环境,使这
节课自始至终都使学生的参与积极性很高;在器材运用方面,通过一块小
小的垫子,变幻出各种不同形状的道具,使学生们乐在其中,器材运用率
非常高;另外,基本练习和拓展练习区分很清晰,让观摩者明白本节课的
主旨是什么,让我觉得欠佳的地方是安全问题,老师强调的还不够。课上
有一个学生摔倒在木地板上,有近二十多秒的时间老师还没有察觉,这一
点应该注意。
二、 热身和放松
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