小学语文句子类型总复习.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 （一）句子及其类型 2、分辨陈述句、 疑问句、 祈使句、 感叹 句四种句子类型。 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句 末用句号。如：我游览了长城。 疑问句：向别人提出问题的句子，句末 用问号。如：日子为什么一去不复返 呢？ 祈使句：向别人得出要求的句子，句末 一般用句号，有时也用感叹号。如： 油库重地，请勿吸烟！ 感叹句：带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚 感情的句子，句末用感叹号。如：我 们的生活多幸福啊！ （二）改变句式 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 【备考点】 变换句式，就是把一个句子改变为另一 个句子，意思不变。常见的有： 1、把字句、被字句、陈述句的互换； 2、肯定句、双重否定句的互换； 3、陈述句、反问句、感叹句的互换； 4 、直接引用和转述句互换。 【应考点】 一、把字句、被字句、陈述句的互 换。 【链接考题】 他紧紧地握住了老人的手。 （变为被 字句、把字句） 他把老人的手紧紧地握住了。 （把字句） 老人的手被他紧紧地握住了。 （被字句） 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 二、陈述句、反问句、感叹句的互换 陈述句变感叹句， 一般加 “多么”、“太”、 “真”等词，句末要加上感叹词 “啊”、 “呀”等，将句号改为感叹号。 【链接考题】 他是一个好人。 他难道不是一个好人吗？（反问句） 他真是一个好人啊！ （感叹句） 三、肯定句、双重否定句的互换 一个句子用否定加否定的形式来表达肯 定的意思，强调绝对的事实，语气更 坚定有力。 【链接考题】 我必须去图书馆看书。 （变双重否定句） （分析）双重否定句的语气比肯定句更 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 重一些，但句意不变，方法是加两个 否定词： “不……不”或“非……不 可”等。 （答案）我不得不去图书馆看书。 四、直接引用和转述句互换 把直接叙述改变为间接叙述，要注意三 点：一是改变标点；二是改变人称代 词；三是看句子的内容。有些句子中 个别的和少量的文字须作改动，但不 改变句子意思。 【链接考题】 王亮说： “我要像李永那样关心集体。” （分析）该题是将直接叙述改为转述， 那么直接将第一人称“我”变成第三 人称“他”。 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 （答案） 王亮说，他要像李永那样关心集体。 【专项突破】 一、依照样子写句子。 例：这个书包是王强的。 这个书包怎能不是王强的呢？ 谁也不能否认这个书包是王强的。 1、那辆自行车是小丽的。 2、这件漂亮的风衣是李萌的。 二、仿照样子改写句子。 例 1：红红低着头对妈妈说： “我不要皮 鞋穿了。” 红红低着头对妈妈说， 她不要皮鞋穿了。 1、鲁迅给颜黎明的回信中说： “我的信 如果要发表，且有发表的地方，我可 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 以同意。” 2、老师告诉小明： “你去大队部找赵老 师领《我们爱科学》 。”(让 ) 3、中队长对张铭说： “我去开会，你自 己去参加比赛。” 4 、詹天佑经常勉励工作人员说： “我们 的工作首先要精密。 ” 5 、老人总是摇摇头，长长地吁了一口 气说： “莺儿，你还小呢，不懂。” 6、蔺相如说： “我愿意带着和氏璧到秦