小学语文国培送教下乡学习心得体会.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 小学语文国培送教下乡学习心得体会 中洞完小 姚广好 我非常荣幸参加了农村中小学教师培训活动， 因为机会难得， 所 以我非常珍惜，始终以认真、严谨的标准要求自己，积极参加培训学 习，认真写好日志，做好笔记。虽然时间非常有限，但是培训活动给 我带来的收获却是无限的。 这次培训不但全面，而且细致，有小语专家（韩元萍老师、羊慧 萍老师）对教材的精彩解读和分析 ; 有课堂实录 ; 还有耐人寻味无穷的 经验之谈。 “国培”小学语文远程课程的学习，为我们这些在职乡村 一线教师提供了良好的学习机会， 带来了新的教学理念， 同时也向我 们提出了新的挑战。 课堂上，专家们精彩的讲座一次次激起我内心的感应， 更激起我 的反思。在这种理论和 实践 的对话中，我收获着专家们思想的精髓， 理论的精华。 听了教授的讲座， 我进一步体会到了参与式教学的重要 性。知道教师组织活动的能力对于课堂参与式教学的意义， 在教学中， 多创造互动机会，让学生与学生互动，教师与学生互动，激发学生学 习兴趣，提高学习效率。教授的“语言学与小学语文教育”强调了教 师语言艺术的重要性。 语言艺术中的趣味性不容忽视， 因为小学生天 生活泼好动， 需要有趣的东西来吸引他们， 带有趣味性的语言更能吸 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 引他们的注意力，学生的注意力集中了，就能更好地进行教学，达到 事半功倍的效果。其次，教师要将自己的课堂语言“说准、说清、说 精、说好”。听了专家的讲座“美育与小学语文教育”，让自己一颗 困顿的心顿时恍然大悟，激发了我探索语文教育中美育因素的兴趣， 同时听专家的讲座，也是在享受一种美。教授主讲的“儿童文学与小 学语文教育”，为我点亮了儿童文学的起航灯，让我第一次感受到了 儿童文学的趣味性，感受颇深。听了专家的讲座“小学语文阅读与习 作有效教学策略”，让我对小学各学段阅读与习作的教学内容、教学 目标及有效教学策略有了更多的认识， 为自己理清了各学段的教学思 路。通过对“小学语文教学语用”的培训，我明白了小学语文教学教 师要先读懂文本。 通过专家的指导， 我对新课程小学语文教育有了新 的认识，对备课有了更深入的了解， 对说课、评课有了更全面的认识， 为自己在教学中遇到的许多困惑寻找到了答案。 一是如何挤出时间参加网上学习， 接受专家的指导， 我想这是大 家都会遇到的一个重要问题。在职一线教师，大多有了自己的家庭， 白天在学校尽职尽责的教书育人， 晚间回到家还有繁重的家务， 坚持 网上的学习的确很不容易。 二是如何解决好工作与学习的矛盾。我是一名语文教师兼班主 任，经常的加班，又要备课、批改作业、辅导差生，又要参加学校的 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 各项活动。但是，时间是挤出来的，我尽力运用零散的时间，进行学 习。我切实体会到，我们学员需要不断提高学习的自律性，才能有所 收益。 “国培”小学语文远程课程的学习，使我充分的了解了语文教育 的教学方法与体系 ; 使我找到了实现鱼与熊掌可以兼得的钥匙 ; 充分 提高了专业知识水平。我会继续努力完成我的教学事业。 我参加“国培”小学语文远程课程的学习后，在自己学习方面的 一些感受，也谨以此祝愿我们全体“国培”小学语文教师既能获得知 识历又能充分感受到“国培”小学语文远程教育的魅力。 我觉得这次培训是最有效的，是一次对自己“教育潜意识结构” 的深层改造，它让我们的业务水平不断地提高，虽然培训结束了，但 思考没有结束，行动更是没有结束。我们将带着收获、带着感悟、带 着信念、带着满腔热情，在今后的教学中，我要汲取专家的精华，反