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句 子 专 项 训 练
改 变 句 型 :
(1 )把 下 列 句子 改写 成 反 问句。
像桑 娜 那样 品 德高 尚的 人 值得 赞 扬。
像桑 娜 那样 品 德高 尚的 人 难道 不 值得 赞扬 吗 ?
为了 把 祖国 建 设得 更强 盛 ,我 们 应该 努力 学 习。
为了 把 祖国 建 设得 更强 盛 ,我 们 难道 不应 该 努力 学 习吗 ?
少先 队 员应 该 讲文 明, 有 礼貌 。
少先 队 员难 道 不应 该讲 文 明, 有 礼貌 吗?
(2 )把 下 列 句子 改成 陈 述 句 。
人的 聪 明与 愚 笨, 难道 是 天生 的 吗?
人的 聪 明与 愚 笨, 不是 天 生的 。
毒刑 拷 打算 得 了什 么? 死 亡也 无 法叫 我开 口 。
毒刑 拷 打算 不 了什 么。 死 亡也 无 法叫 我开 口 。
实现 四 个现 代 化, 难道 不 是全 国 人民 的 伟 大 历史 任 务吗 ?
实现 四 个现 代 化, 是全 国 人民 的 伟大 历史 任 务吗 。
(3 )把 下 面 句子 改成 用 把 字 的句 子 。
同学 们 交给 我 一项 任务 。
同学 们 把一 项 任务 交给 我 。
姐姐 送 给我 一 件最 有意 义 的礼 物 。
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姐姐 把 一件 最 有意 义的 礼 物送 给 我。
陈医 生 看好 了 孩子 的病 。
陈医 生 把孩 子 的病 看好 了 。
(4 )下 面 句 子改 成用 被 字 的 句子 。
森林 爷 爷战 胜 了妖 魔。
妖魔 被 森林 爷 爷战 胜了 。
蚂蚁 吃 了一 条 大虫 。
一条 大 虫被 蚂 蚁吃 了。
濛濛 细 雨淋 湿 了人 们的 衣 服。
人们 的 衣服 被 濛濛 细雨 淋 湿了 。
(5 )把 下 面 句子 改变 人 称 换 个说 法 。
美丽 的 姑娘 说 :我 是智 慧 的 女 儿 。
美丽 的 姑娘 说 ,她 是智 慧 的女 儿 。
一位 台 湾同 胞 说, 他是 中 国人 , 他爱 中国 。
一位 台 湾同 胞 说: “我是中 国人 , 我爱 中国 。”
小明 高 兴地 告 诉妈 妈, 他 在新 华 书店 买了 一 本《 雷 锋日 记》。
小明 高 兴地 告 诉妈 妈: “我在新 华书 店 买了 一 本《 雷 锋日 记》。”
(5 )将 下 列 句子 改为 第 三 人 称转 述
贝多 芬 说: “我是来 弹一 首 曲子 给 这位 姑娘 听 的。”
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贝多 芬 说, 他 我是 来弹 一 首曲 子 给这 位姑 娘 听的 。
小红 说: “今天下 午 学校 组 织到 野 外活 动, 我 必须 参 加。”
小红 说 ,今 天 下午 学校 组 织到 野 外活 动, 她 必须 参 加。
蔺相 如 说: “这块璧 有点 儿 小问 题 ,让 我指 给 您看 。”
蔺相 如 说, 这 块璧 有点 儿 小问 题 ,让 他指 给 您看 。 (向秦 王转
述)
蔺相 如 说, 这 块璧 有点 儿 小问 题 ,让 他指 给 秦王 看 。 (向他 人转
述)
(6 )按 要 求 改写 句子
我们很快就学会了新的技术。(被动句)(把字句)
我们很快就把新的技术学会了。
新的技术很快就被我们学会了。
浓墨似的乌云一下子遮黑了半边天。(被动句)(把字句)
浓墨似的乌云一下子把半边天遮黑了。
半边天一下子被浓墨似的乌云遮黑了。
生活在八十年代的青年人是多么幸福啊! (陈述句)
生活在八十年代的青年人很幸福。
乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。 (疑问句):
乌鸦的翅膀能够挡住太阳的光辉吗?
青少年不能没有理想。 (反问句)
青少年难道能没有理想吗?
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你们可以小点声说话吗 ? (析使句)
小点声说话!
伟大的祖国是非常美丽、富饶的。 (感
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