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研究性学习中数据的统计与分析 海淀区教育科学研究所 李秀萍 E－mail:sheepping@ Teo) 研究性学习的流程 选题 制订研究计划 收集数据 数据统计与分析 撰写研究报告 答辩 各类数据的统计方法（Excel; spss） 单选题的数据处理 多选题的数据处理 排序题的数据处理 开放式问题的数据处理 访谈性资料的数据处理 单选题的数据处理 多选题的数据处理 排序题的数据处理 开放题的数据处理 （spss） 数据型资料的统计表示 编制统计表的注意点 统计表的几种类型 表格形式是表达统计资料数量关系的一种重要方式。在制作表格时，要求中心明确，重点突出，一目了然，避免制作复杂的、庞大的表格。 表格根据研究对象的分组情况，可以把统计表分为：简单表、分组表和复合表。 统计图 数据分析 案例2： 《关于高中生课外阅读的研究报告》 只有13.3％的同学每天有阅读的习惯，而18.7％的同学只在周末的时候阅读，8％的同学只在假期的时候读一些课外书籍，最后有60％的同学都是在想看的时候才看自己想看的书。这种状况和高中繁重的功课是有必然联系的，所以学习的负担是影响课外阅读的重要因素。正因为这样，如何安排时间，抓住每一秒对高中生是一个关键。 思考：最佳的阅读时间；是否因人而异； 三、广看书、多阅读、提升学生理性思维水平 提出问题（选题）－分析问题（结论）－建议 视角敏锐性、创新性 视角是否独特、站得高、说服人  美国小学生在《社会学习》中的研究题目：1、根据物体的质量及力的原理设计一辆小汽车；2、学习有关地震、火山的原理并做相应的实验和写实验报告； 一位美国学生对三种牙膏进行了长达一年的研究，通过分析找出哪种牙膏对牙齿的保护最好。他不仅对每一步实验做了详细记录，还做了很多数据分析，实验笔记长达四五十页。 一位也将自己的作品展示出来的中国中学生说，原本印象里的“科研”就是小发明、小创造，直到看了国外孩子的作品，才搞清楚什么是真正的科研！ 研究性学习在法国高中的高要求： 对学科已有成果进行批判性的研究，鼓励学生介入学科前沿，强调学生的批判精神，创新能力以及独立分析问题和解决问题的能力。 在研究性学习过程中，学生能够学会观察现象、描述事物、提出问题、利用所学知识解决遇到的问题、阐明解释、验证这些假设并与他人相互交流观点，还能学会清晰条理地表达自己的观点，最终建构恰当的科学知识体系，并形成既有逻辑性又有批判性的思维技能。 重要的不是要学到什么，而是要学会探索什么 中国高中生的研究题目 中学生减肥问题的调查研究； 高中生课外阅读的调查研究； 某中学学生校外饮食安全问题的调查研究； 中学生近视问题的调查研究； 某中学学生自救常识的调查研究； 某城市某地带行人横穿马路现象的调查研究； 结论分析过于浮浅，仅仅是在经验基础上作出分析，缺乏相应的知识理论基础和理性思维做支撑。 案例： 《高中生课外阅读的调查研究》 “还有一部分同学的读书情况不容忽视，他们不能正确处理学习压力与生活的问题，读书内容多与学习无关，希望多读一些现代文学与名著，为今后的学习打下基础。高年级同学的读书情况较好，心里承受能力相对较好，读书内容大多与高考息息相关。读书方法也较为正确，因此我们对此感到欣慰。” 质疑：书是什么？人为什么要读书？应该怎样读书？ 建议：穿越问题边界，提升文化品位。 * 科学实验 自然科学类 实验研究 问卷调查、访谈 社会科学类 调查研究 研究方法 领域 课题类型 猪肉价格上涨原因的调查研究；高中生学习压力 与健康状况关系的调查研究；学生自救意识与能力的调查研究；学生近视问题的调查研究；广告对人们购物影响力的调查研究； 洗衣粉污染对植物生长的影响研究；多用锁具设计；助力自行车研究； 统计表 统计图 150 120 100 人数（人） 三中 二中 一中 学校名称 表1 参加调研学校及人数 1、表号与标题：依次编号；标题要准确、贴切、简明扼要；位置在表格中间正上方。 2、数据：准确无误、排列整齐，有单位的量要注明单位，以便于阅读与计算。数字一般用阿拉伯数字。 100.0 100.0 100.0 100.0 100.0 合计 19.3 1.1 41.1 2.8 27.2 乘公汽 60.7 88.3 18.1 91.0 62.6 步行 20.0 10.6 40.8 6.2 10.2 骑车 总（％） 四中（％） 三中（％）