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传承与发展中华优秀传统文化
新天寄宿制小学剪纸社团活动方案
一、指导思想:
为了中华优秀传统文化传承与发展,我校开展了剪纸活动。剪
纸是一种民间艺术,它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能
力有很大的作用。通过剪纸作品的欣赏,尝试剪纸工具、材料与制
作过程,塑造体验剪纸学习的乐趣、方法。剪纸可以使孩子安静下
来,专心致志地干一件事;还可以使他们练出一双灵巧的手,而手
巧往往意味着心灵,这是因为手部肌肉群的训练有利于大脑的开发。
二、教学目标
1.培养孩子们的剪纸兴趣,养成细心、耐心的好习惯。
2 .剪纸题材来源于生活,要多观察生活中的人和景物。
3 .学会看各种折法示意图,了解各种符号的意义。
4 .折、画、剪时要大胆细心,使自己的作品富有创造性,同时
培养和提高学生的绘画能力、构图能力、想象能力等综合素质能力。
5 .通过剪纸艺术教育,让学生从自己动手动脑的活动中,掌握
一定的剪纸技法,体味到生活的乐趣,更加热爱生活。
三、具体措施及实施过程
要想上好一节剪纸课,绝非容易的事,老师说了还要学生在实
践中明白才行,教学是要考虑到学生个体的差异,所以老师必须在
教法上下功夫:
1.对部分学生可以近距离演示多次。
2 .充分地调动学生互相学习的积极性,可以面带点的学习,让
他们在愉快的氛围中掌握所学知识。
3 .在教学中发现问题,不一定马上讲答案,可以先启发学生自
己去探索去解决问题,这样即培养了学生的动手操作能力,也培养
了学生动脑思考的能力,让学生有一种成就感。
学习资料
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4.尽量多的让孩子们观察实物,大胆尝试,多鼓励,及时鼓励。
5. 尽量使用直观式教学,让孩子们欣赏剪纸作品的同时受到美的
熏陶。
四、具体工作安排 :
(一)内容与课时:
1.单张纸画剪法: 4 课时
2 .正方形、长方形纸对折折剪法: 4 课时
3 .长方形纸连续折剪: 4 课时
4 .上下左右对边折剪: 2 课时
5 .三角形角对角折纸折画剪法: 2 课时
6 .三角形纸左右对折画剪法: 2 课时
7 .四角形角对角折纸折画剪法: 2 课时
8 .五角形角对角折纸折画剪法: 2 课时
9 .六角形角对角折纸折画剪法: 2 课时
10.八角形角对角折纸折画剪法: 2 课时
11.较复杂的单张纸画剪法: 6 课时
(二)学生活动:
1.学生剪纸作品交流;
2 .将剪纸作品分类装订成册;
3 .师生剪纸作品展览与比赛;
学习资料
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(三)活动时间和地点:
每周一和周三下午第二节课后在剪纸室活动。
总之,通过剪纸活动,我将努力从培养学生的兴趣出发。紧紧
围绕“让艺术走近校园,服务班级,快乐每一个学生”的目标,动
员和吸引学生积极参与到剪纸活动中来,努力让每一个学生都能享
受到剪纸艺术的快乐。
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