贵阳市2005届初中生物学生小论文比赛工作总结.pdfVIP

贵阳市 2005 届初中生物学生小论文比赛工作总结 贵阳市教科所 刘争争 2005 年 3 月 9 日 此次小论文比赛活动符合课程改革精神，是继 2004 届成功进行比赛的基础上，通过 评委们对去年的比赛程序和比赛评分标准进行认真的讨论，修订和完善了此次比赛的有关 规则，使比赛对学生的评价更加科学、规范，可操作性更强，我们在对学生评价方式上做 了有益的探索。此次比赛在市教育局和市教科所有关领导的支持和统一安排下顺利完成， 积累了宝贵的经验。进行论文答辩是国际通用的对论文及其作者进行评价的一种形式，在 中学开展此项活动，让学生在有限的时间内以简洁明了的方式对论文进行陈述，并接受质 疑、进行答辩，这对学生的归纳、综合能力、对拥有的材料的处理和展示能力、语言表达 能力、应变能力是一个锻炼，有利于提高学生应用科学方法处理生活中遇到的问题的能力， 有利于挖掘学生的潜力，也是促进教师不断学习的良好契机。 一、基本情况 我们共收到了来自 43 所学校的初中学生在教师指导下撰写的生物小论文 180 篇（见 表 1）。去年