百花齐放_百家争鸣复习课件(2).pptVIP

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  • 2020-08-02 发布于浙江
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第20课;;; 从1953年开始,我国对农业、手工业、资本主义工商业进行了生产资料的社会主义改造。到1956年,社会主义改造已经取得了决定性的胜利,剥削制度即将被消灭,社会主义制度初步确立。 ; 生物学领域中的李森科学派与摩尔根学派之争 ,在苏联一度被认为是唯物主义与唯心主义之争。由于受到苏联的影响,建国之初中国也采取独尊李森科学派而贬损禁止摩尔根学派的态度,一些科学试验被迫停止,科学家遭到政治批判。 ; 现在春天来了,一百种花都让它开放???不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论。现在我们也需要这个,在中华人民共和国宪法范围之内,各种学术思想,让他们去说,不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。 ——毛泽东 ;;社会主义时期的“百家争鸣”和春秋战国时期的“百家争鸣”的区别?; (2009年海南高考22题)1956年,毛泽东提出“百花齐放,百家争鸣”的方针,旨在( ) A 大力弘扬民族传统文化 B 强调文艺必须为工农兵服务 C 提高人民群众水水平 D 繁荣社会主义科学文化事业; 全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最 主要的不同点是 A.前者侧重于文学艺术,后者侧重于政治主张 B.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于文学艺术 C.前者侧重于政治运动,后者侧重于思想文化 D.前者侧重于科学研究的自由争论和发展,后者侧重于政治主张;【体验高考】 (2010·广东文综,17)下列说法体现了“双百”方针内涵的是 (  )。 A.“要革命派,不要流派” B.“争论会引起党内思想不一致” C.“让样板戏占领革命舞台” D.“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子” 解析 “双百”方针是1956年毛泽东提出的,目的是在文艺工作和科学工作方面,调动人民大众建设社会主义的积极性,更好地为人民服务,A、B、C三项不符合题意。 ;? 毛泽东说:“‘百家争鸣’是诸子百家,春秋战国时代,有 许多学说,大家自由争论。现在我们也需要这个,在中 华人民共和国宪法范围之内,各种学术思想,正确的, 错误的,让他们去说,不去干涉他们。……在刊物上、 报纸上可以说各种意见。”对此理解准确的是 ( ??) A.在刊物上、报纸上可以自由言论 B.在学术问题上允许发表不同意见 C.在《宪法》范围内允许任何争鸣意见 D.社会科学的争鸣要在《宪法》范围内;下列关于“百花齐放、百家争鸣”方针的叙述中,正确的是 ①即在艺术问题上的“百花齐放”、在学术问题上的“百家争鸣” ②学者于宪法范围内在学术上有独立思考、创作、批评、辩论的自由 ③实施过程历经曲折 ④与两千多年前“百家争鸣”的背景相似 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 解析 “百花齐放、百家争鸣”方针是在社会主义改造基本完成,社会主义制度建立,大规模经济建设即将开展的背景下提出的。二千多年前“百家争鸣”是奴隶社会向封建社会过渡的背景下出现的。 ;;摩尔根学派;学术领域:百家争鸣;老舍的话剧《 》, 的历史剧《蔡文姬》,杨沫的长篇小说《 》等。;1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著名人士;《五朵金花》 《青春之歌》为 1959年国庆35部优秀电影展中的两部.深受人民喜爱.这种现象说明了什么?这种现象出现的原因何在?;2、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏;田汉 “文革”中被迫害死于狱中。 ;部分文革中被迫害致死的学者;忠字舞是“文革”时期用于广场或游行的队列行进间的歌颂性群众舞蹈。 双手高举表示对红太阳的信仰, 斜出弓步表示永远追随伟大导师毛泽东, 紧握双拳表示要将革命进行到底。 跳舞时手里还要挥动语录本(红宝书)或红绸巾作为道具。;芭蕾舞剧《白毛女》;革命现代京剧《沙家浜》新四军某部连指导员郭建光 ;1955年植物学家胡先骕因批评前苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年5月,周恩来同中科院负责人谈话时指出:“科学是科学,政治是政治……如果李森科不对,我们没有理由为李森科辩护,我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学,都要这样。”该讲话 A.体现了“双百”方针的精神 B.奠定了“科教兴国”战略的理论基础 C.反映了学术问题政治化的要求 D.明确了“科技是第一生产力”的思想 ; 史学家费正清在《观察中国》一书中写

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