二元一次方程组的解法加减消元法.docVIP

课题： 1.2.2 加减消元法（ 2） 学习目标： 1、使学生掌握用加减法解二元一次方程组的步骤．把方程组变形后能运用加减 法解二元一次方程组． 2、进一步理解解方程组的消元思想，化未知为已知的转化思想。培养学生分析 问题、解决问题的能力． 3、增强克服困难的勇力，提高学习兴趣。训练学生的运算技巧． 重点： 把方程组变形后用加减法消元 难点： 学会用加减法解二元一次方程组；如何消元 教学过程： 一、知识点复习：（出示 ppt 课件） 1、用加减法解二元一次方程组基本思路是什么？ 消元，把二元方程转化为一元方程（加减法） 2、这类方程组的特点是什么 ? 同一个未知数的系数相同或互为相反数。 （同一未知数的系数绝对值相等） 3、主要步骤有哪些？ 加减消元、求解、写解。 二、探究学习：（出示 ppt 课件） 方程组不能直接加减消元时，怎样变形使方程组具备加减消元的特征？ 1、探究：解方程组 2x 2x 3y 3y 1 5 ① ② 的思路。 引导启发：（ 1）字母 Y 的系数有何关系？ （ 2）采用什么方法消去字母 Y？ （ 3）是否可以消去字母 X？ 7x 2x 3y 3y 1 8 ① 进行比较。 ② 2、讨论：与方程组： 组织学生讨论交流，这两个方程组有什么联系吗？ 方程组 1 不能直接加减消元 ,方程组 2 呢？由此，得到什么启发？ 启发：当方程组的两个方程中某个未知数的系数成整数倍