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第一学习阶段 「数」范畴 学习单位：2N1 三位数 学习重点： ? 通过数数、读数和写数认识三位数。 ? 认识百位的位值。 ? 进行每五十、百个一数。 ? 估计物件的数量。 节目名称：百褔(三位数)（小二适用） 节目重点 通过数数、读数和写数认识三位数； 认识三位数的位值及其意义； 从日常事例中认识一些和三位数有关的事物； 透过活动，进行每五十、百个一数； 透过活动，估计对象的数量。 节目使用建议 延续学生对于个位和十位的概念，本节目旨在让学生认识三位数的数数、读数和写数。首先让学生认识最大的两位数之后的一个数就是最小的三位数。本节目利用算柱、拍摄技巧和动画将有关个位、十位和百位的数字和数值清晰地介绍出来，这当有助于学生直观地去认识三位数的意义。节目会让学生思考同样的数字在不同的位值位置上，代表着不同的数值。节目会介绍当比较数值的大小，应先比较各数字位数的多少，然后从最大的位值，顺序比较下去。节目的其它内容，包括让学生从日常事例中认识一些和三位数有关的事物，并且透过数数活动，进行每五十、百个一数，来计算数量。为使节目能达到最佳的效果，教师在教学过程中使用此节目，当会增加学生对三位数的认识及提高他们的学习兴趣。 节目内容 节目透过阿朗和妈妈到百货公司购物，并参加该百货公司的幸运大抽奖，把学习的数字由二位数扩展到三位数。在答问题和抽奖过程里，以游戏装置去仿真算柱，从而介绍三位数的位值及其意义。 当阿朗选择礼物时，他要在三款不同价值的单车中挑选一部名贵单车，他便要进行数值的比较。比较数值的大小，先比较各数字位数的多少，然后从最大的位值，顺序比较下去。这样，阿朗便能找出该部名贵单车。 节目里面会分别从不同的事例中介绍一些和三位数有关的事物。在计算数量的时候，节目会透过活动，介绍进行每五十、百个一数。 活动建议 在节目播映前，教师可以和学生讨论有关与百位有关的生活经验，如数字或对象数量等。在讨论过程中，教师可引导学生思考最大的十位数的下一个数是甚么？继而引导学生认识三位数及学习三位数的位值及其意义。 在节目播映后，教师可跟进节目中提问的问题，让学生有更多参与学习的机会。教师亦可着学生完成附页的工作纸。 【工作纸答案】 三个大竹篮内共有300只鸡蛋， 三个小竹篮内共有150只鸡蛋， 三大竹篮和三个小竹篮合共有450只鸡蛋。 第一学习阶段数学科教育电视节目【百福(三位数)】 工作纸 (1) 每个大竹篮内有100只鸡蛋，每个小竹篮内有50只鸡蛋。现在有大竹篮三个和小竹篮三个，问共有鸡蛋多少只？ 题解： 我利用每百个一数的方法，知道三个大竹篮有鸡蛋__________只， 我利用每50个一数的方法，知道三个小竹篮有鸡蛋__________只， 同样地，我利用这两个方法，知道三个大竹篮和三个小竹篮共有 鸡蛋___________只。