湖南省长沙市长郡芙蓉中学七年级语文上册 第三单元 12 济南的冬天第二课时课件 新版新人教版.pptVIP

归纳总结 温晴 （宝地） 与北平相比 无风声 与伦敦相比 无重雾 与热带相比 无毒日 对比 阳光朗照下的山 可爱 薄雪覆盖下的山 秀气 城外的远山 淡雅 山 水 济 南 的 冬 天 冬 天 的 济 南 暖 绿 清 赞济南冬天之美，抒作者喜爱之情 老舍 学习目标 1. 探寻课文的美点； 2. 学习老舍先生的写景方法。 再读课文，美点寻踪 : 把课文中自己认为写得最好的、 给自己感受最深的内容找出来。可用 以下的句式表达出来。 我最喜欢“阳光朗照下的山”，因为 “ ” 我觉得“树尖上顶着一髻儿白花 ” 的 “顶”字用得好，因为 “ ” 我认为济南的水最美，因为“ ” 老城：晒 睡 醒 小山：围 保暖 小摇篮 人们：含笑 不着急 — 暖和舒适 — 可爱 充满温情 — 冬天慈善 冬 天 温 晴 的 原 因 山尖 — 全白（镶银边） 山坡 — 白雪黄草（穿花衣） 山上－矮松－一髻儿白花－日本看护妇 山腰 — 露粉色 害羞 薄雪覆盖下的山 “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处 ? “山上的矮松越发的青黑， 树尖上顶着一髻儿白花” 松的翠与雪的 白相映生色； 如洗的蓝天与似 银的雪相映生辉 ； 白雪与暗黄的草色， 组成彩色的美景。 “山尖全白了，给蓝天 镶上一道银边”， “一道儿白，一道儿 暗黄，给山们穿上一 件带水纹的花衣”， 1. 妙在雪光、雪色 “这件花衣好像被风儿 吹动，叫你希望看见一 点更美的山的肌肤” “那点薄雪好像忽然害 了羞，微微露出点粉色” 以动写静，写出 动人的形态； 把薄雪比喻成害羞的 少女，写出雪的情态。 2. 妙在雪态 城外远山 素淡雅致 城内－－城外（卧 村庄、雪 小水墨画 ） 狭窄 宽敞 由里到外 山 阳光朗照下的山 薄雪覆盖下的山 城外的远山 可爱 秀气 淡雅 济南冬天的山有怎样的特点？ 绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶） “活” —— 冬水清澈通透 “绿” —— 冬水温暖多情， 富于生机。 （衬托水的绿） 济南冬天的水有怎样的特点？ 水 反在绿萍上冒着点热气 暖 把终年贮蓄的绿色全拿出来 整个的是块空灵的蓝水晶 绿 清 因为在树尖上 , 这点明雪少 , 位置高 因为“小山整把济南围了个圈儿”， 远远望去山尖积雪犹如给蓝天划了一道银 圈，用“镶”就恰如其分。 因为有的地方雪厚点，山被覆盖着， 雪薄的地方草色就只有显现出来了，这与 下文的“花衣”照应。 精妙炼字 写作特点： 1 、善用比喻和拟人，准确而恰到好处，予人美感。 2 、寓情于景，情景交融。 或直接抒情，或创设意境，流露深情， 或虚实结合，展开想象，抒发热爱之情。 3 注意色调对比，抓住主要景物的主要特征描写。 学习体会 想一想： 作者为什么能用如此精妙的语言描绘出如此精美的 画面？结合朱自清的《春》谈谈学习收获。 仔细观察 能绘形 用心揣摩 能显神 情感投入 能感人