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　　 　　篇一:《我的读书记录》 　　我的阅读记录卡 　　班级 姓名 　　篇二:《。。》 　　附表 　　2010年争当校级“阅读之星”推荐表 　　阅读主要事迹 　　我叫冯几云，是六（5）班的一名学生。我热爱读书，对阅读有着浓厚的兴趣，阅读已经成为我生活中不可缺少的一部分。 　　我的房间里，书柜就占了一大面墙。里头的书多的更是不计其数。课本、辅导书、中外名著、小说杂志、绘本漫画、科普知识，各种各样，大的、小的、薄的、厚的，摞起来比屋顶还高。我很喜欢去书城看书、购书，一呆就是一个下午，每次去都一定要买几本书，回到家慢慢品味。有时候起床的比较早，都要捧着书看上半个小时。渐渐地，书籍已经成了我形影不离的亲密伙伴。一年下来，我就看了好几十本书。 　　我一有空就会坐下来静静地看书。看得津津有味，如痴如醉。吃饭时看，下课时看，睡觉前看，就连有时候上厕所也会看上十几分钟。坐车时，去亲戚朋友家时，也会带上一本书。有时放学时，我还会拿着本书，一边走一边看，走着走着就到家了。妈妈总跟我说我的看书习惯不好，要改掉，不然在马路上就会发生交通事故。 　　我跟很多人一样，都看过风靡全球的《哈利波特》。再看这本书之前，我担心这本书这么厚，我能不能看完呀？可是捧起这本书，我 　　就再也放不下了。有几次，我等大人们都睡熟了，就开着一盏昏暗的小灯，继续看。看着看着，我好像就是书中的人物，和主人公一起冒险，与邪恶斗争很多时候，我总幻想着书中的情景，一想到恐怖的画面，我就睡不着了。每当妈妈催着睡觉的时候，我都会想妈妈请求看多一点，可一看就是几章，最后迫不得已，才在妈妈的怒吼声中依依不舍的放下了书 　　我爱看书，因为在书中我能学到许多知识。对于学习，我认为是永无 　　止境的，现在也是如此。不仅仅是以前、现在，甚至将来，我都要去学习、去读书、去汲取更多的知识。 　　阅读心得两篇 　　读《世界上的另一个我》有感 　　暑假期间，我读了一本名叫《世界上的另一个我》的书。这是一本构思新颖，内容奇妙的书。作者是郁雨君。 　　本书讲述了一温暖又美妙的故事——两个长得一模一样却不是双胞胎，而性格又截然相反的女孩——姚果粒和蓝泰格在怪咖叔叔的摄影计划中撞上。开始觉得讨厌对方的存在，可又时不时对“另一个我”感到好奇。后来赫然闯入彼此的生活，发现了自己内心的另一面，也让脱线妈妈别丹心和时装女魔头妈妈蓝蔚蓝各自解开了心中沉重的烦恼。 　　我合上书，想，浩瀚无际的宇宙中会有多少个怎样的自己呢？她 　　们又会做些什么事呢？有很调皮的我，有很聪明的我，有很爱臭美的我，有很爱运动的我，有很自信的我，有很会唱歌的我调皮的我爱捣蛋，聪明的我喜欢学习，爱臭美的我喜欢打扮，爱运动的我喜欢跑步 　　可是，无论是什么样的我，如果没有发现心中的另一个自己，没有去了解另一个自己，自己也不会有任何的改变。于是，书中的姚果粒和蓝泰格就闯入了彼此的生活。如果另一个自己是和本身完全相反的话，我在看书写字，她就在玩电脑；我担心忘写作业完不成，她就在悠闲的听歌；我在数今天的作业有几道题，她就在仰着头数着天上闪烁着的星星我们彼此可能会完全弄不懂对方的生活模式，但只要深入地去了解，慢慢的，你就会发现另一个我。 　　只要发现心中的另一个自己，去了解另一个自己，才会明白自己是个什么样的人，才能面对成长中的难题。 　　真心祝愿你找到另一个自己。 　　篇三:《《我的阅读史》高二(2)班 张心雨》 　　我的阅读史 　　高二（2）班 张心雨 　　夜幕降临，深沉的夜空透露着似有似无的光，就好像深沉的大海不起一丝波澜。清冷的月光多了繁星的陪伴，使人感到了一丝温存。书中的一字一句就好似夜晚的繁星，精谧美好，撩人心弦。 　　依稀记得自己是在幼儿园时从图画书开始接触书籍的。那时的我，迷离于图画的惟妙惟肖，绚丽的色彩更是带给了我前所未有的视觉冲击。也正是图画的刺激，打开了我阅读的闸门，从此一发不可收拾。 　　踏进小学一年级的教室，拿到新的课本，我便对书产生了极大的兴趣。笔画，部首，拼音……一步步的学习更是让幼小的我对汉字构成的过程愈来愈清晰。小学六年，我喜欢上了黄蓓佳，沈石溪，杨红樱，曹文轩等等作家。黄蓓佳的《天使飞翔》以单明明和杜小亚之间如金子般的友情为故事主线展开，时而幽默，时而悠扬的语言更是让我的心灵接受了美好纯真友谊的洗礼。《小船，小船》让我体会到了作者心中最柔软的情感，看到了如花的风景，见证了充满美妙的疼痛的成长，听见了源自童年的天籁般无比纯粹的声音。《和乌鸦做邻居》在这一以动物为主角的舞台上，我看到了一个展现自然和天性的世界，清新脱俗。《再被狐狸骗一次》我为作者甘愿受骗来保护动物的一颗痴心所感动。《流浪狗和流浪猫》不仅仅是猫猫狗狗的故事，而且更从猫与狗的世界告诉了我什么是真正的友情，什么是真正的爱情。《淘气包马小跳