新人教版 四年级英语下册第三单元教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 大埔县高陂第二小学教案 2015 年 月 日第 周 星期 课 题 Unit 3 Weather A Let ’s talk （第 1 教时） 1.能在实际情景中灵活运用句型 Can I go outside now? 教 知识目标 Yes, you can. / No, you can’t. It ’s cold outside. 学 2.能根据图画 ,讲述故事情节。 目 标 能力目标 培养学生的口头表达能力、观察能力和创新能力。 情感目标 教育学生要养成讲礼貌的好习惯。 教学重点 能灵活运用句型 Can I go outside now? Yes, you can. / No, you can’t. 教学难点 能灵活运用句型 Can I go outside now? Yes, you can. / No, you can’t. 主要教法 情景教学法、示范法等。 教学媒体 课件、头饰、图片 教 学 过 程 教学过程： Step 1 : Warm-up 1. 学生模仿歌曲《两只老虎》的旋律做如下练习： What time is it ? What time is it ? It ’s nine o ’clock. It ’s nine o ’clock. 2. 教师播放歌曲 Let ’s have a picnic today, 学生一边打拍子一边唱歌。 Lets have some cake today. Lets have some cake today. Lets have some cake today, on such a lovely day . Lets have some milk today. Lets have some milk today. Lets have some milk today, on such a lovely day . Step2: Presentation Lets talk 1 ．教师播放多媒体课件，先展示 Lets talk 部分第一个场景，教师指着左下角 学习必备 欢迎下载 时间问： What time is it? 学生齐答： Its 11:00 a.m. 教师引导学生看图片中 的窗外说： Look at the outside ！学生说：下雪了。教师边做动作边说： Its cold outside. 教师解释 outside 和 cold 的中文意思，并加上动作辅助学生理解，着重强 调 cold 的发音，让学生观察口型。可用如下方式进行练习： Cold ,cold , it ’s cold outside. 2. 教师继续问： Can I go outside now ？帮助学生回答， Yes, you can. 教师引导 学生尝说句子，然后指着外面说： Its cold outside. Can I go outside now ？帮 助学生回答 No, you cant. 着重强调单词 cant 的发音。教师适时板书句子， Can 1 go outside now? Yes, you can. /No, you cant. Its cold outside. 3. 多媒体展示 Lets talk 的第二个场景，教师指着右下角的时间询问 What time is it? 学生齐答 :