2021年高考政治《必修3文化生活》知识与真题完全整理：文化的传承与创新.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES29 2021年高考政治《必修3文化生活》知识与真题完全整理：文化的传承与创新 目录 考情分析1 考向预测2 思维导图2 知识清单2 文化的多样性与文化传播　3 文化的继承性与文化发展9 文化创新14 真题再现18 【考情分析】 考试大纲要求 课标全国卷地区 考题 考查点 文化的多样性与文化传播 ★★★ 2020·新课标全国卷Ⅲ.20 结合中法开展文化遗产修复和保护合作，主要考查文化遗产、文化多样性、文化的交流传播、文化多样性的知识 2019新课标全国卷Ⅱ·19 结合意大利返还中国流失文物的时事，主要考查文化遗产、文化多样性的知识 2018新课标Ⅰ·19 结合中国话语在国外知名度的提高，考查中华文化的传播 2018新课标Ⅱ·20 结合中医药文化走向世界的战略，考查中华文化的传播 文化的继承与发展 ★★★ 2020·新课标全国卷Ⅲ.19 结合亲、诚、惠、容的周边外交理念，考查文化的继承与发展、传统文化、文化创新 2018新课标Ⅰ·20 结合某市对中医药文化资源的发展，考查文化的继承与发展 2018新课标Ⅱ·19 结合我国文化领域首个国际技术标准的发布，考查我国文化的发展和影响力 文化创新 ★★★ 2020新课标全国卷Ⅰ·19 结合歌曲《在希望的田野上》的诞生，考查文化创新的根基、文化创新的途径 2019新课标全国卷Ⅰ·19 结合《流浪地球》的火爆，考查文化创新的根基、文化创新的途径 2018新课标III·19 结合文化节目的火爆，考查传统文化的继承与创新 【考向预测】 高考全国卷对本考点以选择题的形式进行考查，主要集中在文化遗产保护、尊重文化的多样性、文化既是民族的又是世界的、文化传播交流的途径和手段及其意义、传统文化的继承与发展、促进文化发展的因素等知识点上。命题人经常在对文化多样性的理解、尊重文化多样性的态度、文化传播的途径与手段、文化交流的影响和意义、对传统文化特点的理解、传统文化的作用、文化继承与文化发展的关系、决定文化发展方向的因素以及教育在文化传承中的作用等问题上设置认识误区迷惑考生。 【思维导图】 【知识清单】 知识清单一：文化的多样性与文化传播　 考点一：文化的多样性 一、世界文化多样性的表现 1．每个民族、每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。 2．比较民族节日与文化遗产 点拨： (1)通过民族节日和文化遗产可以体现文化多样性，但文化多样性也可通过语言文字、宗教信仰、文学艺术、风俗习惯等方面体现出来。 (2)传统习俗≠民族节日。 民族节日蕴含着一个民族的许多传统习俗的内容，但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来。 (3)文化的多样性≠文化的多元化。 提倡文化多样性，反对文化多元化：文化的多样性主要是从文化的表现形式来说的，即人类文化表现形式丰富多彩；文化多元化主要是从文化的来源和性质上说的，各种文化中既有优秀的文化，又有落后的、腐朽的文化。文化的多元化是文化多样性的一种表现，但不是文化多样性的发展方向。 二、民族文化与世界文化的关系 点拨： 文化是民族的，文化又是世界的，并不意味着任何外来文化都可为我所用。任何民族的文化有其精华，也有其糟粕；有适合我们的，也有不适合我们的，所以我们应该根据我国的国情，吸取先进的、积极的外来文化，推动本民族文化的发展。 三、尊重文化的多样性 1．尊重文化多样性的原因 2.尊重文化多样性的要求 点拨： (1)坚持各民族文化一律平等并不是将其他民族文化与本民族文化同样对待。发展文化，首先要植根于本民族的文化土壤，不断推动中华民族的文化创新与发展；在文化交流、借鉴和融合中，我们要学习世界文化的有益成果，且坚持以我为主，为我所用的原则。 (2)遵循各民族文化一律平等的原则，要反对盲目自大地贬低、排斥异族文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异族文化的错误倾向。 (3)任何一种文化都是共性与个性的统一，不能认为世界文化就是各国文化的总和。 考点二：文化传播 一、文化传播途径和手段 1．文化传播的含义 文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 2．文化传播的途径和手段 点拨： (1)文化传播不局限于商业贸易、人口迁徙、教育这三种途径，而是无处不在地发生于日常生活中。小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。 (2)大众传媒的出现并不意味着传统的传媒方式被淘汰。大众传媒是当今文化传播的主要手段，以印刷媒体的推广为标志，伴随着现代信息技术的发展，大众传媒越来越能够突破时间和空间的限制，最大限度地促进世界信息的汇集和文化的交流。同时也应看到，新的传媒的出现