2020春新教材高中地理第二单元乡村与城镇第二节地域文化与城乡景观课件鲁教版必修第二册.ppt

第二节 地域文化与城乡景观 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 -1- 第二节 地域文化与城乡景观 -2- 第二节 地域文化与城乡景观 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 课标阐释 激趣诱思 1 . 结合实例 , 掌握地 域文化的含义。 ( 综 合思维 ) 2 . 运用资料 , 比较分 析不同地区的地域 文化差异。 ( 区域认 知能力 ) 3 . 结合实例 , 说明地 域文化在城乡景观 上的体现。 ( 地理实 践力 ) 不同的国家和民族 , 由于不同的历史、文化、 宗教等因素 , 各有其特殊的风俗习惯和礼节。 如伊斯兰教徒在斋月日出之后、 日落之前不能 吃喝 ; 有些佛教徒不吃荤 ; 印度教徒不吃牛肉 ; 天主教徒忌讳十三这个数字等。 材料中所提的 习俗可称之为什么 ? -3- 第二节 地域文化与城乡景观 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 自主预习 自我检测 一、地域文化 1 . 概念 : 是指一个地区的人们在 生产生活 、社会制度组织、精神 活动中体现的 价值观 和审美情趣。 2 . 例子 : 云南省元阳县哈尼族梯田分水制体现了人与人之间 和谐 相处 、共同发展的价值观。 3 . 影响 : 地域文化源远流长、 独具特色 、传承至今 , 一直发挥着作 用。 链接生活 你能说出哪些有关地域文化的俗语或谚语 ? 提示 : 四川人不怕辣 , 贵州人辣不怕 , 湖南人怕不辣 ; 天上九头鸟 , 地 上湖北佬 ; 上有天堂 , 下有苏杭 ; 东北三大怪 : 窗户纸贴在外 , 吃水用麻 袋 , 开门用脚踹。 -4- 第二节 地域文化与城乡景观 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 自主预习 自我检测 二、地域文化在城乡景观上的体现 1 . 地域文化体现 : 往往体现在城乡 生产景观 、聚落景观以及 建筑 格局 和主体建筑物风貌等方面。 2 . 从土地利用和农业生产景观、乡村 聚落景观 来看 , 同属农耕文 化的不同文化区往往形成各具地域文化特色的 乡村景观 。例如 , 东 北黑土地文化区的黑龙江省商品粮生产基地、云贵高原文化区的 云南省红河州哈尼族的水稻种植。 3 . 从城市建筑的格局和景观来看 , 地域文化特色鲜明。例如 , 浙江 省 杭州市 、山东省济南市等一批依山傍水、融自然风光和人文景 观为一体的 “ 山水风光城市 ” 。 -5- 第二节 地域文化与城乡景观 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 自主预习 自我检测 4 . 地域文化在国外城市的 建筑格局 及建筑物风貌上的体现也十 分明显 , 如意大利的威尼斯形成了特色鲜明的 “ 水城 ” 景观。 5 . 地域文化的影响还体现在城乡 传统建筑 、历史街区及民间文 化艺术等方面。例如 , 广东、福建、海南等地的 骑楼 见证了湿热多 雨自然环境下我国南方的地域文化。 链接生活 曲阜高铁站最先迎接旅客的是采用汉代宫殿建筑风格 建设的高铁车站及车站广场上高达 30 米的孔子像和 “ 六艺 ” 浮雕 , 还 有在广场灯柱上篆刻的《论语》经典语句。曲阜高铁站如此设计 的原因是什么 ? 提示 : 曲阜是孔子的故乡 , 是儒学发祥地 , 这样建设可使京沪高铁 曲阜站的建筑与曲阜历史文化名城的整体风貌协调统一 , 体现其地 域文化特色。 -6- 第二节 地域文化与城乡景观 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 自主预习 自我检测 三、案例 : 特色民居建筑 —— 福建客家土楼 1 . 土楼位置 : 主要分布在 闽西 山区 , 大多为客家人所建 , 又称 “ 客家 土楼 ” 。 2 . 土楼数量 : 总数达数千座 , 素有 “ 东方古城堡 ”“ 世界 民居建筑 奇 葩 ” 之称 , 被列入《世界遗产名录》。 3 . 土楼建设 : 多建在山区范围狭小的平地或较平缓的 斜坡 上 , 以当 地的 土、石、木、竹 等作建筑材料 , 在施工中则沿袭了中原地区汉 族建筑工艺。 4 . 土楼建筑特点 : 土墙内侧用木板分隔成众多房间 , 并有走廊相通 , 具有 坚固性 、安全性、封闭性等特点。 -7- 第二节 地域文化与城乡景观 课前篇自主预习 课堂篇探究学习 自主预习 自我检测 5 . 土楼体现了迁徙文化的特征 建筑选址 由于平地已由原住民所占 , 作为外来移民 , 客家人只得 在 山区 建造房舍 建筑景观 保留了具有中原地域特色的汉族 大院屋 型民居建筑景 观特色 建筑造型 以 圆形 、方形最为常见 -8- 第二节 地域文化