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论中小学生权利法律保护 蹇丽兰 （江西省新建县教育体育局） 众所周知，少年儿童是人类的未来。从某种意义上来讲，学生更是人类的未来，因为学 生入校学习是一个成长为人类脊梁的过程。尤其是现在这个时代，不经过学校教育，对普通 学生来讲，是难以掌握为社会作出贡献的基本技能的。如果不重视保护中小学生权利，教师 不但无法完成知识传授、塑造人才的过程，而且往往会导致摧残人类花朵的恶果。虽然我国 在《宪法》、《教育法》、《教师法》、《民法通则》、《义务教育法》和《未成年人保护法》等法 规以及联合国《儿童权利公约》中形成了一套比较完整的体系：规定了受教育权、生命权、 身体权、健康权、身体自由权和内心自由权、肖像权、名誉权、隐私权、独立财产权和生活 获得照顾权等，但是，在具体落实法律，确保少年儿童权利的实践过程中，还存在着相当多 的问题。在这些权利面前，一些看似合理并实施了多年的规章和制度，都对中小学生的权利 保护面临着前所未有的挑战。现实中有法不依、有法难依等现象对儿童的身心造成伤害，导 致许多儿童的权利得不到保障。下面，笔者就这一弊端谈谈自己肤浅的认识和看法。 一、体罚与变相体罚，损害了学生的健康及心灵 “严师出高徒”，“说一千道一万，棍棒底下出好男。”这些耳熟能详