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公 考 精 品 讲 义
真题演练-数资 1
(笔记)
主讲教师:苏宇
授课时间:2020.02.16
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公 考 精 品 讲 义
真题演练-数资1 (笔记)
【注意】讲在课前:
1.课程内容:2019 年3 月浙江事业单位真题数资部分。
2.讲课顺序:先讲资料,再讲数推,最后讲数量。
3.授课时长:3 小时。
4.本节课题量多,难度大,整体2019 年的数推都维持在10 题,数学运算维
持在 15 题,资料分析近两年维持在三篇(15 题),事业单位题目一共 100 题,
数资题目占40 题,占比为40% (占比较大)。
5.本套题有的题目比较难,放在平时5 分钟内可以做出就很不错了。大多数
属于中等难度题目,尽量把握中等题,都是难题拉不开差距。
6.资料分析三篇中有10~12 题比较简单,数推 10 题中有7~8 题属于中等
难度,数量关系 15 题中有8~10 题是中等难度题目,掌握中等难度题目可以做
对30 题左右,剩下难题再猜,正确率可以达到80%。
7.本节课是真题课,更多理论知识点讲的少,重点学习相关方法,巩固相关
知识点。
【注意】有同学资料分析做题比较慢,可能有以下几点原因:
1.读不懂题目,也就是识别不了题型。识别题型可以看时间、关键词、问法
和选项,结合材料数据再识别题型。
2.方法慢,公式和结论不会,课后需要补充知识点。
3.计算能力弱,平时需要大量刷题培养计算能力。计算的式子不管是大还是
小,都要结合选项选择。
4.建议方法:读问题、看时间;判题型、找数据;列式子、先别算;要想快、
看选项。
资料分析
(一)
1
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【注意】表格型材料,简单用5 秒梳理材料。表头是课本类图书出版情况,
先看横坐标和纵坐标。横坐标有种数、初版种数、印数、印张、定价总额,纵坐
标有大专及以上,中专、技校,中学,小学,业余教育,扫盲,教学用书。不用
看里面的数据。
86.2016 年,中小学课本出版种数占课本总数的比约为 ( )。
A.5% B.14%
C.28% D.44%
【解析】86.问题时间是2016 年,材料时间也是2016 年,现期时间;出现
“占”,选项是%,比重问题,本题属于现期比重问题。“占”前是分子,“占”后
是分母,对应材料找数据,分子是中小学出版种数,分母是第一列种数全部加和,
观察选项,选项首位各不相同,属于选项差距大,大致估算,中学+小学=6442+5712
≈1.2 万,种数加和=63258+6580+6442+5712+3043+3+3963≈7 万+1.2 万+0.7 万
+
=8.9 万,列式:占比=部分/总量≈1.2 万/8.9 万=12/89=10 %,对应B 项。或者
12/89<12/84=1/7≈14.3%,结果略小于14.3%,对应B 项。【选B】
2
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公 考 精 品 讲 义
【知识点】现期比重:
1.识别:问题时间与材料一致,占,比重。
2.公式:比重=部分/整体,整体=部分/比重
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