如何培养孩子的社交能力.pdfVIP

精品文档 如何培养孩子的社交 现在的家长经常把孩子关在家里，怕孩子与“不好”的人交往了，会染上不良习惯。 但这种回避态度不仅不能解决问题， 反而会造成孩子对外界的人与事缺乏判断能力。 这样的 孩子一旦走出家门， 走向社会， 将会遇到很多无法独立解决的问题， 从而产生很强烈的无助 感，最终导致缺乏信心而无法面对现实。 所以， 培养孩子的社交能力， 是现代家庭教育中必不可少的内容。 因为孩子一来到这个世界 就进入了一个最小的社会单位——， 在这里他需要学会如何与女性 （母亲）打交道，如何与 男性（父亲）打交道、如何与人沟通、如何处理人际之间的各种关系等。 因此，培养孩子的社交能力必须从家庭教育开始。 那么，该如何培养孩子的社交能力呢？请跟随我们本期特别策划的讲述， 走进孩子真实的社 交世界，让我们一起努力，从现在开始，把我们的孩子培养成一个社交小天才。 调查篇 儿童人际关系现状调查分析 现代社会的发展要求孩子重视社会交往，学会文明交往，在与人交往的过程中，自尊自重， 不卑不亢， 善于理解、尊重和帮助他人， 并以真诚、谦和的态度来发展和保持融洽和谐的人 际关系。 这其实也是一个人社会适应能力高低的表现。 但就目前的情况来看， 儿童人际关系 的培养效果并不如意。 权威机构曾对 5— 12 岁的孩子的父母进行了一次主题为“儿童人际关系现状”的问卷调查。 调查结果显示，平时能主动使用语言与人交往的孩子所占比例值为 25%。这表明，有 3/4 的 孩子在平时的生化中不愿与他人主动攀谈、交流。 同时也说明 “儿童人际交往能力”并不乐 观。所谓人际关系， 是指人与人之间由于交往而产生的一种心理关系， 它主要表现为人与人 之间交往过程中关系的深度、亲密性、融洽性和协调性等心理方面的程度。 由此可见， 良好 的人际关系是儿童身心健康发展的优良环境。 在这个高速发展的科技时代， 人与人之间的交 流便显得更加重要。 如何让孩子在学习和生活中拥有良好的人际关系， 是家长所不能忽视的。 孩子与父母的关系 经调查，在平时的学习生活中，有 38%的孩子会主动与父母交流情感，谈论自己高兴或者不 高兴的事，并且这一数据随着被调查人年龄的增大而呈递减趋势。其原因如下： 1. 与父母在一起的时间和被父母关注的时间逐渐减少。 2. 与父母发生冲突的次数逐渐增多。 3. 父母对儿童的教养和所处理的日常问题的类型变化。 4. 父母对儿童的纪律约束和控制过程的变化。 大部分孩子在 6 岁前受父母控制， 很多事情都是由父母代劳完成， 因此在 6— 12 岁父母要学 会在一定距离里监督和引导孩子的行为。加强孩子自我监督行为并教给孩子何时寻求指导， 这样不仅可以使孩子与父母之间的距离越来越近， 也会使孩子在面对事情时顾虑周全， 为建 立良好的人际关系打下坚实基础。 孩子与同龄人的关系 由于现在大部分家庭的孩子是独生子女， 所以与孩子交往的同龄人大多是孩子的同学、 邻居 及亲戚朋友的儿子，调查表明，家长赞同孩子经常与邻居幼儿交往所占的比例为 37%，大部 分家长会根据孩子的实际情况决定是否同意孩子与邻居幼儿交往。 这一数据表明， 在为孩子 选择朋友方面，家长考虑相对周全、谨慎， “近朱者赤，近墨者黑”仍是大部分家长所认同