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2020 年 4 月 19 日
2020
2020年4月19日
培训管理制度(2)
培训管理制度
1 目 的 为配合公司的发展目标 , 提升人力绩效 ,提升员工素质 , 增强员工对 本职工作的能力与对企业文化的了解 , 并有计划地充实其知识技能 发挥其潜在能力 , 建立良好 的人际关系 , 进而发扬本公司的企业精 神, 特制定 <培训管理制度 >( 以下简称本制度 ), 作为各级人员培训
实
施
与
管
理
的
依
据
。
2
适
用
范
围
凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、
督导、
考评以及改进
建
议
等,
均
依本
制
度
办理
。
3
权
责
划
分
3.1
人
事
部
门
权
责
1.
制
定、
修改
全公
司
培
训制度
5
2.
拟定
、呈
报全公
司年度
、季度
培训计划
5
3.
收集整理各种
培训信
息
并及时发布
5
4.
联系、
组织或协助完成全公司各项培训课程的实施;
5.
检
查、
评估
培训
的
实
施情况
5
6.
管
理
、控制
培
训
费用
5
7.
管
理
公司
内部
讲
师
队伍
5
8.
负责对各
项培训进行记录和相关资料
存档;
9.
追踪
考查培训效
果;
10.
研拟
其它人才开发方
案。
3.2
各
部门权
责
1.
呈报
部门培训计
划;
2.
制定部
门专业课程的培训大
纲;
3.
收集并
提供相关专业培训信
息;
4.
配合部门培训的实施和效果反馈、交流的
工作;
5.
确定部门内部讲师人选, 并配合、支持内部培训工作;
4
培训管
理
4.1
总
论
培训安排应根据员工岗位职责 , 并结合个人兴趣 , 在自觉自愿的 基础上尽量做到合理公平。
凡 本 公 司 员 工 , 均 有 接 受 相 关 培 训 的 权 利 与 义 务 。
全公司培训规划、制度的订立与修改 , 所有培训费用的预算、 审查与汇总呈报 , 以及培训记录的登记与资料存档等相关培训事宜 以人事部门为主要权责单位 , 各相关部门负有提出改进意见和配合 执行的权利与义务。
全公司的培训实施、效果反馈及评价考核等工作以人事部门为 主要权责单位 , 并对全公司的培训执行情况负督导呈报的责任。各 部门应给予必要的协助。
培 训 体 系
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2020 年 4 月 19 日
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2020年 4 月 19 日
培
训
体系包
含
四
个
模块。
4.2.1
新员
工
入
职
培训
1)
培
训对象:
所
有
新进
人员。
2)培训目的 :协助新进人员尽快适应新的工作环境 , 顺利进入工作
状况。
3) 培训形式 : 以周期性的内部授课方式进行。
4)培训内容 : 分常规类和专业技术类两项科目 , 两项科目的具体内 容可根据任职岗位的不同进行选择。
a) 常 规 类 科 目 : U公司简介(包括公司发展史及企业文化,各部门职能等)
公
司
制
度
介
绍
U 产
品/
业
务介
绍与
市场分
析
U 技
术研
发
体系现
状与
开发方
向
其
它
b)
专
业
技术
类
科目
:
U技术
线、
市场线的岗
位设计
与工作流
程
U 适
合公
司
习惯的
标准
作业技
巧
U 项
目
管
理流程
与强化训
练
其
它
4.2.2
实习
生
导师
制的
岗位培
训
1) 培训
对象
:公
司招收录
用的应
届毕业生
。
2)培训目的 : 使新员工按照任职岗位的要求 , 尽快熟悉业务内容及
工作流程
3) 培训形式 : ”一带一”或”一带二”的固定导师责任制形式。
4) 培训内容 : 包括思想素质、企业文化的教育 ; 专业知识技能的训
练 ; 及 工 作 疑 难
的解决和指
导等。
4.2.3 内
部培
训
1) 培 训 对
象:全
员。
培训目的 : 依靠公司内部讲师力量 , 最大效度的利用公司内部资
源, 加强内部的沟通与交流 ,在公司内形成互帮互助的学习氛围 , 并
丰富
员工的
业余
学
习生
活。
3) 培训形式
: 在公司内部以讲座或研讨会、交流会的形式进行。
4) 培训内容
?/rP ~rV / \ T-L-U- 、1人
市场类、
及员
: 涉及公司技术类、
管理类的多个方面
5
工感兴趣的业
余知
识
、信息
等
。
4.2.4
外
部
培
训
1) 培
训对
象
:
全员
。
2)培训目的 :依靠外部专家力量 , 提升从业人员在本职工作上所应 具备的专业知识、技能技巧 , 以增进各项工作的完成质量 , 提高工 作效率。
培训形式 : 参加外部公开课、交流研讨会 , 或请外部讲师在公司 内部授课。
培 训 内 容 : 可 分 为 三
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