人教版小学语文三年级下册教案——《燕子》教学设计.pdfVIP

人教版小学语文三年级下册教案——《燕子》教学设计 [ 教学要求 ] 一、通过燕子在春天里飞翔的美景，对学生进行美的教育。培养学生的审美能力，激起他们对大自然 的热爱。 二、巩固生字，理解本课生词：俊俏、阳春、盛会、生趣、掠、偶尔、荡漾、光彩夺目、百花争艳 ; 体会比喻、拟人在课文中的作用。 三、让学生懂得本课有层次地描写画面的特点 ; 并通过有顺序地看图和描述，培养学生的观察力和思 象力。 四、能有表情地朗读课文，并能背诵。 [ 课前准备 ] ：一张剪纸。一张燕子的剪影。一张挂图。 [ 课时安排 ] ：2课时 第一课时：导入。范读课文。自学课文。讲读课文一、二两节。 第二课时：复习生字。讲读课文三、四节。总结全文。 [ 教学过程 ] 第一课时 一、导语，激起学生学习新课的兴趣。 小朋友， 春天来了， 有一种美丽小鸟从南方飞来了。 你们知道那是什么鸟儿 ?( 学生回答后， 板书课题， 并提示学生写 燕 的 一短横不能丢。 ) 你们看见过燕子吗 ?燕子是一种非常可爱的鸟，它在春天里飞翔的情景，可美啦