小学语文减负增效作业优化设计研究 2019年精选教育文档.docVIP

小学语文减负增效作业优化设计研究 教育教学本身是教师和学生互动的过程，学生要听从教师的指挥，教师要根据学生的需要来设计自己的教学方法策略，如果说两者盲目地教和学，那势必是盲人骑瞎马，夜半临深池，是要走向死胡同的。就作业的优化设计策略方面，我作如下的探索。 一、小学语文作业优化设计减负增效的层次性 教师布置作业基本的原则是少而精，力避多而滥。有的教师布置随意性特别的大，有时候连教师都不知道怎么做，那学生更是无所适从了。另外作业还要减负增效，针对不同的学生布置优化的作业，这是最科学的方法。有的教师嫌麻烦，给学生布置的作业一模一样，好学生三下五除二做完了，学习不好的学生费了半