防控传染病主题班会3篇.docVIP

　　 　　防控传染病主题班会3篇 　　春季是各种传染病的高发季节，为了进一步增强学生防范春季传染病的意识，提高个人卫生的意识。下面是zw23cn整理的防控传染病主题班会3篇，供大家参考! 　　防控传染病主题班会1 　　活动目标 　　1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。 　　2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。 　　活动准备: 　　1、关于预防传染病的挂图、录像。 　　2、准备知识竞赛题十个。 　　3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。 　　4、每人写一篇《预防传染病》文章; 　　5、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览; 　　活动过程 　　一、导入防控传染病主题班会 　　展示图片，播放录像 　　二、组织讨论 　　1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。 　　2、报告讨论结果 　　教师总结预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病 　　1、头发头发整洁无异味;男生不留长发。 　　2、脸洁净无污垢。 　　3、颈脖颈、耳根干净无污垢。 　　4、手手干净无污物;不留长指甲，指甲缝内无污垢。 　　5、红领巾整洁，勤换洗。 　　6、衣服衣服整洁，勤换洗;衣领、衣袖无污垢; 　　7、鞋袜鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。 　　8、书包书包干净整洁，书本摆放整齐。 　　9、桌兜整洁无杂物。 　　三、预防传染病知识竞赛 　　划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分 　　1、了解春季的常见传染病 　　春季的常见传染病有以下几种 　　A 流感 流感是常见的呼吸道传染病，潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感 　　B 麻疹 是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，主要症状为发热、怕光、流泪、流涕，眼结膜充血，出现口腔粘膜斑及全身斑丘疹 　　C 流行性腮腺炎 是由流腮病毒引起的急性传染病，伏期14—19日，发热，耳下或下颌角疼痛，以耳垂为中心1—2天内迅速肿大，张口和咀嚼时疼痛 　　D 猩红热 是由乙型溶血性链球菌引起的急性呼吸道传染病，临床特点为发热，咽炎、全身弥漫性皮疹，疹退后伴皮肤脱屑等，潜伏期1—7天 　　2、如何预防? 　　不同的传染病有不同的治疗方法，但基本的预防措施是相通的，我们只要注意以下几点，就能有效地减少疾病的发生和传播 　　A 每天开窗通风，保持室内空气新鲜，避免交叉感染等 　　B 不到人口密集、空气污染的场所去。 　　C 勤洗手，并用流动水彻底清洗干净，包括不用污浊的毛巾擦手 　　D 注意不要过度疲劳，防止感冒，以免抗病力下降;防控传染病主题班会 　　E 发热或有其它不适及时就医; 　　F 避免接触传染病人，尽量不到传染病流行疫区; 　　四、课堂总结 　　学生活动情况和效果评价。 　　防控传染病主题班会2 　　教学目的 　　通过本次班会的教育，使学生了解春季传染病的种类、症状以及预防措施，能加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力，为学生的健康成长奠定基础。 　　教学过程 　　一、 谈话导入 　　同学们，你们知道吗?春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，你们知道有哪些常见的传染性疾病吗?它们是怎样传播的?春季常见的传染病的预防措施有哪些?这次班会，我们就一起来研究这些问题。 　　二、介绍春季常见传染病的种类和症状及传播途径。 　　1、流感(流行性感冒) 　　流行性感冒简称流感，由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性，其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日，主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、关节酸痛不适等，发热一般持续3—4天，也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者，传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播。人群对流感普遍易感。 　　2、流脑(流行性脑脊髓膜炎) 　　流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2—3天，最长的为一周。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。 　　3、麻疹 　　麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病，潜伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的临床症状可概括为“三、三、三”，即前驱期3天出疹前3天出现38度左右的中等度发热，伴有咳嗽、流涕、流泪、畏