先进教研组报告会主持词.docxVIP

先进教研组报告会主持词 先进教研组报告会主持词开学初，学校依据教育局《提升教育教 学质量三年规划》要求，制定了 学习转型科研提升模式创新”的新三 年规划，规划提出未三年把学校建成 全市一流全国先进”的天津市示 范学校。 要实现这一宏伟目标，教研团队建设是不可或缺的关键环节。 一年全校各教研团队工作业绩如何，今天我们在这里隆重召开教 研工作业绩交流汇报会，旨在 展教研风采促学习转型”希望大家做 好记录认真学习。 同时我们还将评选出六个先进教研组，在教师节时进行表彰。 有请一年级语组书记现场点评：一语：这个团队在过去一年中， 突出了学习，即以优秀教师楷模确定人生目标；实践，即开展识字 题研究，讲成长故事，观察生活的实践活动；展示，即教师参赛学生 表演等”使一年级成为学校发展中的一个亮点。 一数：这个团队有位数学教师+名学生，从懵懂的孩子到良好学 习习惯养成，这其中教师要说多少话，该做多少示范，该有多少次家 校沟通，都不好估量，但这就要靠团结协作的教研团队，他们个人做 到了！二语：年轻快乐阳光的品格，扎实肯干的精神，加上创新的工 作思路，赢得了 千人赛我的模式我的”的累累硕果。 二数：好一个 放心”，从 我也行”的自信到 的确行”的褒奖，这 里依靠的是教研互助科学谋划而不是蛮干， 使这支队伍成为了学生开 心家长安心学校放心的优秀团队。 三语：朴实得如同草原上一棵无名的小草，确深得 舍与得”的精 髓，就是因为无数普通的 力、草”构成了丽泽蔚为壮观的美景，也赢得 T美丽的人生。 三数：奉献与收获是这个团队最亮丽的色彩。 四语：老中青的组合在某些单位可能由于代沟问题产生隔膜， 而 这个团队融合得如同一家人，教育的经验开拓的精神这样的优势互补 铸就了团队的成绩。 四数：让我们共同优秀”，打破了木桶原理的怪圈，使这个团队 实现了老与少”的无缝对接。 五语：善于总结反思，不断实践探索，是一个团队蓬勃发展的关 键，是他们披荆斩棘的有效通道。 五数：经验依托于反思，真知依托于实践，高效依托于评议，就 会成为攻克教学难题的法宝。 六语：勇气+努力=收获的快乐。 我非常喜欢这个词的组合，这比白岩松的 痛并快乐着”的体验更 有境界。 六数：努力+实干=成功。 稿朗读虽不算上乘，但由于有这实干精神深重，创新能力的依据， 足以证明这也是一支优秀的团队。 英语组：通过英语组的表现，我认为：人品做人踏实 一恭温仁俭 让+师品崇高的使命感和责任感+学品不断创新终身学习严谨治学，三 品合一，让我们以此共勉。 音乐组：把教研立足于教学实际问题即音乐社团和艺术节展示， 是音乐律动音符飞扬的校本教研特色。 体育组：嘿嘿”的微笑是体育组的特色。 这里包含着踏实憨厚；包含着乐观和力量，他们有着坚定地克服 一切困难险阻的无穷力量。 希望他们再接再厉。 综合组：虽是最复杂学科组合，却有着一个坚定的中心 服务”。 服务学校教师，服务学生，是这个处组工作有条不紊，希望他们 的服务更上一层楼。 学前组：年龄最高的师长，管理教育着全校最小的孩子，巨大的 年龄落差却有了丰硕的教学成果。 其原因就是他们保持一颗童心拥有着童真童趣。 祝愿学前组的老师们永葆童心，永远年轻。 美术组：他们用赤橙黄绿青蓝紫的美丽色彩展示着 XX精彩，描 绘着为师的快乐和学子们的精彩人生 结束语：老师们，让我们共同努力以不同的画笔描绘丽泽更加绚 丽的明天。