浅析幼儿一日常规教育的重要性及措施.pdfVIP

精品文档 浅析幼儿一日常规教育的重要性及措施 摘 要：一日常规教育对于班级正常的保教秩序及幼儿发展本身都有着极为 重要的意义，它是幼儿园教育教学工作顺利开展的重要保证。幼儿园一日常规 教育中教师应站在尊重幼儿 ，有利于幼儿长远发展的角度 ，调动一切有利因素， 营造和谐的保与教大氛围，相互督促、相互沟通，才能收到预期的效果，让幼 儿健康茁壮成长。 一日常规是组织好一日生活的重要保证，是幼儿园集体生活的需要，也是 为了更好地促进幼儿健康全面发展。 一、一日常规教育的重要性 （一）有利于幼儿形成良好的习惯。 摘 要：一日常规教育对于班级正常的保教秩序及幼儿发展本身都有着极为 重要的意义，它是幼儿园教育教学工作顺利开展的重要保证。幼儿园一日常规 教育中教师应站在尊重幼儿 ，有利于幼儿长远发展的角度 ，调动一切有利因素， 营造和谐的保与教大氛围，相互督促、相互沟通，才能收到预期的效果，让幼 儿健康茁壮成长。 一日常规是组织好一日生活的重要保证，是幼儿园集体生活的需要，也是 为了更好地促进幼儿健康全面发展。 一、一日常规教育的重要性 （一）有利于幼儿形成良好的习惯。 叶圣陶先生也说过： “好习惯的养成，一辈子受用；坏习惯的养成，一辈子 吃它的亏，想改也不容易。 ”可见良好习惯的养成的重要性。幼儿心理发展的特 征和品质是在与人们的交往，以及周围环境的相互作用中发展和形成的，环境 对幼儿规则意识和行为的形成，比其他年龄阶段有着更重要的作用。古语云： 近墨者黑，近朱者赤。大量的例子表明：学前期是幼儿接受熏陶，形成良好品 德和培养个性、习惯的重要时期，这个时期，他们容易接受外界各种刺激和教 育影响。如我们幼儿园小朋友每天入园洗手，我们通过游戏活动让幼儿知道洗 手的方法及洗手时的安全要求，同时在水池墙上贴有洗手的顺序图。每次洗手 时保育员老师会在盥洗室中提醒幼儿洗手的方法和注意安全 ，并从旁保护幼儿。 久而久之，幼儿就形成了洗手时，不玩水，不拥挤的习惯。 （二）有利于幼儿身心健康和谐发展 。 1 欢迎下载 精品文档 通过常规教育可以帮助幼儿适应幼儿园环境 、帮助幼儿学习在集体中生活、 维持班级活动的秩序，还可以激发良好的情绪，促进幼儿对生活及社会知识技 能的掌握，增强行为的目的性、意识性，发展自律能力，学习与他人与集体的 关系形成。由于常规教育贯穿于幼儿的一日活动之中，渗透在幼儿园教育的方 方面面 ，因此幼儿园一日活动良好常规的建立 ，不仅是幼儿园保教工作的需要， 更是促进幼儿自身发展的需要。 幼儿园一日常规教育是帮助幼儿从家庭生活顺利迈入集体生活，学会与别 人共同生活的重要途径，一日常规教育的出发点和归宿应是发展幼儿内在的自 由，以帮助幼儿形成积极主动的纪律意识。幼儿园一日常规教育是幼儿园保教 工作的重点，幼儿行为习惯的养成与幼儿园常规教育有着密不可分的联系，常 规的触角遍及幼儿园教育的方方面面，在一定程度上提高了儿童在幼儿园的生 活质量。 （三）有利于维持班级活动的秩序 一个班的常规好不好 ，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日活动的质量。 如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，教师也在组织各环节活动中 要分散精力去维持秩序而影响活动的质量 , 所以，常规培养是教育过程中不可忽 视的一部分。 二、一日常规教育的具体措施 常规教育就是幼儿必须遵守的日常生活规则。它是幼儿园为了使幼儿的生 活内容丰富而有规律，调动幼儿在一日生活中的主动性和积极性，培养自主性 和独立性而采取的措施。通过常规教育可以让幼儿知道什么时候应该做什么以 及不应该做什么，应该怎样做以及不应该怎样做。同时也有利于老师的工作， 以保证