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XXX年春季期学校工作督査情况通报 年春季期学校工作督査情况通报月口 口口口，中心小学校级干部用四天时间 对辖区小学各项工作进行了全面督查。 督査组采用“査看资料深入堂走进食堂交流信息”的方式了解到各校开展 工作的实际情况，现将督查情况予以通报：一学校管理工作全乡各小学重视制度 建设，各项制度较齐全，办学规范，未发现乱收费迹象，学校教学秩序生活秩序 井然有序，社会反响较好。 管理人员分工明确，责任明确，财务管理民主开透明，学校运转正常。 有待我们今后完善改进的是：进一步规范行政议事制度，充分发挥集体的 智慧；进一步开好教师例会，不能仅局限于传达中小会议精神，要通过教师会更 好地了解教师的内心世界，以便更好地为教师服务，以充分发挥教师的积极性为 己任，为我乡小学教育可持续发展创造更好更多的有利条。 二教学常规工作在大部分学校，检査组都随机走进堂听了一节，认为授老 师基本能把握教材重难点，能采収有效方式科学合理组织教学，能尊重学生主体 地位，师生互动性较好，基本能达到堂预设的目标要求。 但在堂生成度上还是有待加强，建议老师要注重学生能力的培养：观察能 力动手能力动脑能力听说读写能力等等，只有学生“动起”的堂才是楮彩无比的 堂，这样的教学效果也将会是事半功倍。 在堂之外的备作业批改等教学的辅助环节，大部分老师付出了较多的心 血。 个别老师存在以下问题需要及时改进：有老师教学计划不详，无进度安排: 存在备滞后现象，没有按要求做到超前一周备：数学作业要求天天有，语作业要 求有，个别老师在数量上以及批改质量上没有达到规定要求。 数学基础训练有老师没有批改。 三后勤工作本学期各校坚持后勤工作为学校的教育教学这一中心工作服 务。 首先，各校能按规定项目和标准收费，没有发现乱收费现象；其次，各小 学均建立健全了财务财产管理制度，成立了民主理财和校产管理小组，分工清楚, 职责明确；其三，营养餐供应匸作进展顺利，基本都能按照屮小要求做，学生和 家长反映良好；其四是校园卫生情况良好。 但问题依然存在，表现在:少数学校卫生有死角，特别是厨房和厕所，卫生 状况很差；多数学校校产损坏严重，特别是教室门窗教师办桌椅；营养餐示不及 时不规范。 建议：各校要加强对校产的保护，要在广大师生中进行“爱护物人人有责” 的教育。 进一步规范学生营养餐的管理，确保营养餐的食品安全和资金安全。 四校园安全工作安全工作是学校工作的重中之重。 中小一再要求必须坚持预防为主防治结合加强教育的原则。 通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营 造全校教职员匸关心和支持学校安全匸作的局面，从而切实保障师生安全和财产 不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。 替査组认为：各校对安全工作能引起高度重视，学校与老师均签订了安全 目标责任书：各班级能制定安全工作计划本能开展相应活动：部分学校有安全教 育训话记录或能做到国旗下安全教育讲话；大部分学校制定了首节点夕I制度以及 放学清点学生数制度，教室的醒目位置张贴有详细的学生信息表：少先队能配合 学校开展一些安全教育活动；多数学校在开展安全教育六个一活动中较好地开展 了应急疏散演练活动等。 需要改进之处主要有：安全工作必须警钟长鸣，各校仅有安全工作制度远 远不够，务必做到责任到人。 要做到事事处处时时有人管。 要严格责任包保制度和责任追究制度，逐级负责，确保安全。 务必做好食品安全工作，向学生提供科学合理卫生安全的营养午餐。 学校要重视并做好学生的安全教育工作，既要有制度保证，乂要措施有力。 安全教育必须天天讲，要利用重大节口班队会国旗下讲话或者早操后训话 主题板报等强化对学生的安全教育。 对学生的安全知识教育覆盖面要广，要做到反复强调。 安全工作的资料建设要做到及时整理归档留存备查。 中小本部师生较多，安全工作忽视不得C 要加强路队护送以及侧门监管工作，教师值口工作要根据安排落到实处。 五校园化阵地建设工作俗话说得好：“人创造环境，同样，环境也造就人。 ”校园化阵地建设工作是充实美化校园环境的重要方面，对学生的教育有 着潜移默化的熏陶和启迪的作用。 督査中发现各校对校园化阵地建设工作的重视程度有待加强。 各校比较重视主题板报的出刊，比较重视办室的布置，但只有少数学校教 室进行了布置。 教室是学生学习的主要场所，化建设氛围必须要浓厚。 建议各校对教室的布置工作要做好，要加大投入，可以张贴对学生有启迪 作用的学习类安全教育类立志励志类等宣传字画。 此外，中心小学为各校设计制作宣传橱窗的工作正在启动中，即将投入各 校使用。 总之，督查工作只是手段不是目的。 学校常规管理工作其实事关每位教师的切身利益，需要人人参与齐抓共 管。 大家都知道，安全工作没有小事，教育教学工作是中心工作，化阵地建设 工作事关学校形象，总务后勤工作是教学保