第二章 专题训练( 二 )　乐音三要素的辨别—2020年秋八年级物理上册（人教版）Word版课时作业.docxVIP

专题训练( 二 )　乐音三要素的辨别 【专题概述】 响度、音调和音色三者之间的区分是本章的难点和重点,在中考时常考的题型有填空题和选择题。常考的知识点有乐音三要素的辨别和乐音三要素的波形图的辨别。 类型1　乐音三要素的辨别 1.在中学生文艺会演时,两位同学表演的钢琴二重奏《俄罗斯狂想曲》( 第一乐章 )荣获一等奖。在同一架钢琴上,弹奏C调“1( do )”和“3( mi )”这两个音时　音色　一定相同。钢琴发出的声音向远处传播的过程中,一定会发生变化的是声音的　响度　( 均选填“音调”“音色”或“响度” )。? 2.下列有关声音的描述,分别表示的是声音的哪种特性? (1)那个歌手的声音真好听:　音色　;? (2)响鼓也要重锤敲:　响度　;? (3)电锯声真刺耳:　音调　。? 3.如图所示,中国科技馆里的“声聚焦”装置,是一个呈锅盖形状的凹形圆盘。小丽将耳朵靠近装置固定架的中心时,远处传来的微小声音就会变大,原因是“声聚焦”改变远处传来声音的( A ) A.响度 B.音调 C.音色 D.频率 4.小兰同学喜欢利用复读机进行英语听力训练,在音量不变的情况下,如果让复读机先正常播放一段录音,然后再快速播放同一段录音,则发出的录音( B ) A.响度增大,音调不变 B.响度不变,音调升高 C.响度减小,音调不变 D.响度不变,音调降低 类型2　乐音三要素的波形图的辨别 5.学习了声音的特性后,小夏用示波器显示了几种声音的振动波形图,观察图甲、乙、丙、丁,根据波的特征分析可知,　甲、丁　可能是用不同的力敲击同一个音叉的同一个位置发出的两个声音,　甲、乙　可能是两种不同的发声体发出的音调和响度均相同的两个声音。? 6.图甲、乙为相同时间内不同声波的振动图像( 纵轴表示振动幅度,横轴表示振动时间 ),则振动频率较高的是图　乙　的声波,响度较大的是图　甲　的声波。? 7.( 常州中考 )2016年,美国驻古巴的外交官声称:在房间内遭到“声波武器”的袭扰,科学家发现这是某种蟋蟀发出的声音。如图所示为他们在房间内记录的声音和在野外记录的四种蟋蟀声音( 横坐标单位为10-1 s )。经对比,“声波武器”来自( A )