第一课第一节职业是人生的基石-教案.pdfVIP

精品文档 第一课 职业与成功 第一节 职业是人生的基石（教案） 教学目的和要求 ： 1. 了解职业道德和就业准备的基本要求，掌握提高职业道德、增强综合职业素质的过程 和方法。 2 ．了解职业人养成的特点和作用，认识职业发展与个人成才的关系。 3 ．理解职业理想的重要作用，掌握职业生涯规划和管理的基本方法。 教学重点： 1. 了解职业道德和就业准备的基本要求； 2. 了解职业人养成的特点和作用，认识职业发展与个人成才的关系。 教学难点 : 了解职业人养成的特点和作用，认识职业发展与个人成才的关系 教学过程和步骤 导入新课 老师在黑板上画了一幅画 ：一个圆圈的中间站着一个学生。接着，老师在圆圈的里面加 上了一座房子、一所学校，父母、老师和一些同学。老师说： “这是你的过去和现在。这个圆 圈里面是你的家庭、 老师和同学。 在这个圆圈里， 你衣食无忧、 学习快乐、远离社会和竞争。 ” “谁能告诉我，当你跨出这个圈子后，会发生什么？”教室里顿时鸦雀无声。一位同学 打破沉默： “会害怕。”一位同学说： “会出错。”老师微笑着说： “因为不知道，所以会害怕； 因为没尝试，所以会出错。当你出错后，其结果是什么？”一名同学大声答道： “我会从中学 到新东西。” “对，你会从错误中学到新东西。 ”老师转向黑板，画了一个箭头指向圈外，继续说道： “当你离开这个圆圈，就进入一个全新的世界。你会学到以前不知道的东西，体验到以前体 验不到的生活内涵。 ”老师说着 ，在原来的圆圈外画了一个更大的圆圈，还加上了工厂、商 场…… 老师说： “你们每个人都要在这里重新学习。学习如何生存，如何发展，如何实现完美的 人生。只有走出原来的圆圈，你才能在新的圆圈中立足，才能使自己人生的圆圈不断变大， 才能事业有成，美满幸福。 ” 老师所说的这个新的圆圈，就是职业世界。 当你走出初中校门，每一位同学都将面临升学与就业的人生选择。即便升入高一级学校， 最终也要走入社会，求职就业。职业是什么，它与产业、行业是什么关系，我国现行的就业 。 欢迎下载 1 1 精品文档 政策是什么，有哪些就业制度和规定，目前的就业形势如何？这些都需要你去了解。 “千里之 行，始于足下”。——为了明天，让我们提前走入职业世界。 讲授新课 ( 一) 、什么是职业 谈起职业，同学们也许并不陌生。首先你的父母亲友，他们或是工人，或是农民，或是教 师，或是医生，或是机关工作人员，或从事其它工作。他们每天奔波忙碌，辛勤工作，供你 读书上学，维系着家庭的生活和幸福。这些工作就是职业。 定义：职业是指个人按照社会分工所从事的相对稳定、合法、有报酬的的工作 教师、警察、会计师、医生、厨师、秘书、驾驶员、保安、理发师、法官、军人等，都是 职业的名称，他们都有各自应做之事 议一议：乞丐、倒卖车票、商品传销、个人家务劳动等是职业吗？为什么？ （二）现代职业的多样性和发展趋势 职业的大千世界可谓五彩缤纷， 当今世界职业有多少种呢？这是一个很难确切回答的问 题。 （三）职业的种类 世界各国由于经济发展、 社会生产力水平不一， 职业种类也不相同。从美国、 加拿大等发 达国家的统计资料看，职业已达 2 万多种。我国的职业种类虽然远不及发达国家，但随着经 济的发展，特别是受世界经济一体化的影响，职业的种类也在不断增加。 1999年，劳动和社 会保障部制定的《职业分类大典》 ，将我国职业分为 8 大类、 66 个中类