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临朐外国语学校
第三届校园科技节活动总结
为深入推进素质教育实施, 培养学生的创新能力和探索科学奥秘
精神,以“红心向党 科技向阳”为主题的我校第三届校园科技节活
动从 10 月初启动至闭幕历时一个月时间,活动别开生面,效果良好,
呈现出学校领导重视, 组织管理落实; 主题突出鲜明, 教育目的明确;
形式活泼生动,人员参与面广等特点。现作如下简要总结:
一、学校领导重视,组织管理落实
成立了以校长为组长的活动领导小组, 并确定了各分项活动开展
的负责人及相关工作人员。责任到人,任务明确,组织落实,确保了
“科技节”活动的有序开展。
二、主题突出鲜明,教育目的明确
本次活动以“红心向党 科技向阳”主题。教育目的明确,以培
养学生的创新精神和实践能力为核心,努力营造浓郁的科学氛围,激
发学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣,积极推动校园科技活动
的蓬勃开展,让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣,能力获得进
一步发展,科学文化素养得到进一步提升,推进我校素质教育的深入
开展。
三、形式灵活多样,参与面广
本届科技节,经过发动、准备、展出、评奖,四个阶段。在很大
程度上调动了学生的热情,丰富了学生的课余生活。
发动阶段:在九月底下发活动方案,鼓励学生积极参与。并在校
园内设置专门的宣传版面,激发学生兴趣。在十月一放假期间,继续
调度学生积极准备。
准备阶段:各年级各班组织专门的班会活动,研究参与形式,积
。
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极备战第三届校园科技节。
展出阶段:各班把作品集中到体育馆,并自行进行布置。学校组
织学生按年级参观,并及时进行了微信号的推送。
评奖阶段:制定评奖方案,组织美术组进行评奖。最终评选出一
等奖十八个班,二等奖十九个班。并在班级量化考核中分别给与 1 分
和 0.7 分的奖励。
本届“科技节”创新理念、科学新颖、灵活多样、富有创造性。
活动符合学生实际,吸引广大学生积极主动参与。本届科技节先后组
织全体学生观看了科技手抄小报、科幻画、制作机器人、科技小制作
等作品。
本届“科技节”活动的内容广泛,活动形式生动活泼,且将科技
活动的科学性、思想性、实践性和兴趣性紧密结合起来。其活动内容
体现在以下几个方面:
1. 本届科技节让师生了解了科技创新的方法, 了解现代科学发展
的前景趋势,并在创新实践活动学科学、用科学。
2. 科技小制作、 小发明活动, 这类活动必将引起学生的极大兴趣。
本次收到科技小制作近二百余件,各班分别评选出前三名。
3. 科技小报、科幻画比赛活动充分体现了我校学生的聪明才智,
展示了学生的想象力和创新思维。本次科技小报、科幻画作品征集经
过各班初选,一共收到四百余件作品,学校评选展出二百件,各班分
别评选出前十名予以奖励。
4. 机器人制作活动极大的激发了各年级学生参与活动的热情, 培
养了他们探索科学的兴趣。 比赛中八个班级推选的参赛选手制作引起
同学们的广泛关注,取得了较好的效果,各班分别评选出前五名予以
奖励。
5. 本次“科技节”师生积极性高,大家热情参与。特别是王萍、
。
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白洋等老师及各班班主任为活动
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