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西汉盛世汉武帝时代 汉武帝刘彻在位的五十余年（前 140—前 87 年），是西汉皇朝的鼎盛时期，也是封建制度成 长过程中政治、经济、文化、军事各方面多所设施，中华民族创造力蓬勃发展的时期。公元前 86 年至前 74 年，年幼的汉昭帝刘弗陵在位，大臣霍光辅政，公元前 73 年至前 49 年汉宣帝刘询 在位，共历时 37 年。这一时期由于继续执行武帝晚年休息民力、重视生产的政策，政治局面重 新相对稳定，国力得到恢复，成为西汉盛世的继续。 西汉盛世的历史条件 “人们自己创造自己的历史，但是他们并不是随心所欲地创造，而是在直接碰到的、既定的、 从过去承继下来的条件下创造。”①西汉鼎盛局面的出现，有其客观物质基础。自汉朝开国至武 帝初年，由于连续实行恢复生产和休息民力的政策，国家已拥有相当充足的经济实力。史载：至 今上即位数岁，汉兴七十余年之间，国家无事，非遇水旱之灾，民则人给家足，都鄙廪庾皆满， 而府库余财。京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可 食。众庶街巷有马，阡陌之间成群，而乘字牝者傧而不得聚会。守闾阎者食粱肉，为吏者长子孙， 居官者以为姓号。①武帝初年这种经济富厚的情况，跟汉初社会凋敝残破的局面已经不同，是西 汉皇朝走上它的盛世最基本的历史条件。 　　西汉盛世出现的又一基本历史条件，是封建国家统一的局面得到巩固。 　　自汉初以来，异姓王被消灭，同姓王割据势力也被大大削弱，汉景帝又“令诸侯不得治其国”②， 诸侯王国只封土而不治民，封建朝廷能够有效地控制全国，国家的统一加强了。加上武帝本人雄 材大略，在位时间长，诸多因素结合而推动封建统治出现了盛世。 　　“举贤良、明教化” 　　汉武帝在以往高祖、文、景治政的基础上加以发展，形成了一套适应其多所设施、“兴造功 业”的需要的基本政策，核心就是“举贤良、明教化”和尚法尊儒。 汉朝在武帝以前，荐举人材尚未形成制度。文帝前元二年（公元前 178 年），曾诏令 “举贤 良方正能直言极谏之士”①，这种诏举多从现任官吏中选拔。武帝即位不久，即连续多次大规模 征召才能之士，建立了郡国岁举贤良的制度。建元元年冬十月②，诏丞相、御史、列侯、中二千 石、二千石、诸侯相举贤良方正直言极谏之士。元光元年十一月，“初令郡国举孝廉各一人。”五 月，武帝诏贤良曰：“贤良明千古今王事之体，受策察问，咸以书对，著之于篇，朕亲览焉。”③ 这一次，董仲舒和公孙弘都以治《春秋》被举荐。董仲舒在对策中，提出“使诸列侯二千石，各 择其吏民贤者，岁贡各二人”④的主张，这一主张包括岁贡和定员，对象有吏有民，在制度上比 文帝时较为完备。岁举人材，统称为 “贤良”或 “贤者”，实际上包括才能之士和从封建道德伦 理衡量应该表彰的人，荐举时若侧重于某一方面，则又称为举茂材、孝廉等。 ① 马克思：《路易 ·波拿巴的雾月十八日》，《马克思恩格斯选集》第一卷第 603 页，人民出版社 1972 年版。 　　① 《史记·平准书》。 　　② 《汉书·百官公卿表》上。 　　① 《汉书·文帝纪》。 　　② 建元元年大部分月份在公元前 140 年，但冬十月在公元前 139 年。 　　③ 均见《汉书·武帝纪》。 　　④ 《汉书·董仲舒传》。 　　故马端临云：“后遂令州郡举茂材、孝廉，皆自仲舒发之。”⑤元光五年（公元前 130 年），“徵 吏民有明当世之务、习先王之术者，县次续食，令与计偕。”⑥察举制度初行时，郡国实行不力， 有的郡不荐一人。为此，武帝于元朔元年（公元前 128 年）冬十一月下诏严加督责，云：“朕夙 兴夜寐，嘉与宇内之士臻于斯路。故旅耆老，复孝敬，选豪俊，讲文学，稽参政事，祈进民心， 深诏执事，兴廉举孝，庶几成风，绍休圣绪。..且进贤受上赏，蔽贤蒙显戮，古之道也。其与中 二千石、礼官、博士议不举者罪。”经过朝臣商议，规定了严厉的处罚办法：“不举孝，不举诏， 当以不敬论。不察廉，不胜任也，当免。”①这一时期，公孙弘由博士连续晋升，至此又任丞相， 封平津侯，他在相府中建起客馆，开了方便出入的东门，延请天下贤人参与谋议政事。 据《汉书》记载，自建元元年至元封五年（公元前 140—前 106 年），朝廷大规模征召人材 即有六次。除了全国性的征召荐举外，武帝对于所遇到的有茂材异等者，也常予奖拔任用。各方 面突出人材的涌现和任用，是造成武帝时期鼎盛局面的重要原因之一。 史称：是时，汉兴六十余载，海内艾安，府库充实，而四夷未宾，制度多阀。上方欲用文武，