- 12
- 0
- 约9.11千字
- 约 7页
- 2020-08-07 发布于天津
- 举报
精品文档
高职院校学生职业行为习惯养成训练的研究与实践
随着高等教育改革的深入 , 素质教育已成为我国高等职业教
育改革唱响的主旋律。 教育部明确指出 : “所谓一流的教育 , 主要
体现在先进的办学理念、 先进的管理和服务、 优质的办学条件和
培养出高质量人才上 , 最根本的标准是要培养出受社会欢迎的各
类高质量人才。 ”作为高职院校 , 如何突破以职业教育为核心的
素质教育瓶颈 , 建立有效的素质教育路径 , 培养受社会欢迎的高
素质人才 , 是高职教育工作者特别是学生工作者的一项重要工
作。本文针对高职教育的培养目标和学生特点 , 坚持 “以服务为
宗旨 , 以就业为导向 ”的办学原则 , 以培养在社会上有较强的责
任感、在工作上有较高技能的专门人才的育人理念
原创力文档

文档评论(0)