2020年高考【历史真题·母题解密】欧美代议制的确立与发展(原卷版) .pdfVIP

2020年高考【历史真题·母题解密】欧美代议制的确立与发展(原卷版) .pdf

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2020年高考真题·母题解密 『高考真题·母题解密』 『分项汇编·逐一击破 』 精品资源·备战高考 2020年高考真题·母题解密 专题07 欧美代议制的确立与发展 【母题来源一】2020年新课标全国卷II 【母题题文】19世纪末,德皇威廉一世去世,威廉二世继任,支持俾斯麦的政党联盟在帝 国议会选举中失败,与威廉二世意见相左的俾斯麦辞职。这一系列事件表明德国 A .议会加强对政府的监督 B .皇帝个人权力强大 C .对外政策发生根本变化 D .分权制衡体制成熟 【答案】B 【试题解析】结合所学知识可知,德意志帝国宪法规定德国的政体是二元君主立宪制,其 中皇帝是国家的中心,帝国宰相由皇帝任命,对皇帝负责。因此当帝国宰相俾斯麦与德皇 威廉二世意见相左时,俾斯麦被迫辞职,此事件反映的是皇帝个人权力的强大,B正确; 德意志帝国议会受到政府控制,且材料未涉及议会对政府的监督,A排除;材料未涉及对 外政策,C排除;德意志帝国的民主政治并不完善,因此分权制衡体制成熟的说法错误,D 排除。故选B 。 【命题意图】本题考查的知识点是新课标中的“欧美代议制的确立与发展-- 德国的君主立宪制的特点” ,题型是“推理、判断类”选择题,考查学生获取和解读信息以及 调动和运用历史知识的能力,题干举出德皇与首相关系的材料,要求学生深层次理解德国君 主立宪制的特点。考生通过材料“与威廉二世意见相左的俾斯麦辞职” ,结合所学知识皇帝 是国家的中心,帝国宰相由皇帝任命,对皇帝负责.从而得出皇帝个人权力强大的结论。 【考查素养】本题考查历史解释、史料实证等学科核心素养。侧重理解和分析. 【得分技巧】解答本题,应该对德国君主立宪制有所了解。 (1)背景:普鲁士通过王朝战争,完成了国家的统一。 (2)标志:1871年德意志帝国宪法的颁布。 (3)宪法内容:皇帝掌握国家大权,是国家元首和军队统帅;首相主持内阁工作, 精品资源·备战高考 2020年高考真题·母题解密 由皇帝任命,只对皇帝负责;联邦议会和帝国议会是立法机构,德国的议会权力很 小,帝国议会甚至不能自行通过任何一项对政府不利的法案,它通过的法案由皇帝 批准后才能生效,对政府缺乏监督作用。 (4)特点:带有浓厚的专制主义和军国主义色彩。 【母题来源二】2020年新课标全国卷III 【母题题文】美国建国初期,制宪会议的参加者麦迪逊认为,新宪法授予联邦政府的权力 很少,并有明确的规定;各州所保留的权力很多,却没有明确规定。在第一届国会上,麦 迪逊提出宪法修正案:除了明确授予中央政府的权力以外,其余的权力由各州自行保留。 这一主张 A .赋予各州主权 B .恢复邦联制度 C .体现了分权与制衡原则 D .旨在扩大联邦政府权力 【答案】C 【试题解析】新宪法未对诸州的权力做出明确的界定,而联邦政府权力却较小,反映出当 时没有形成中央与地方的权力制衡。而在宪法修正案中提出“除了明确授予中央政府的权力 以外,其余的权力由各州自行保留”这明确了中央与地方的权力界定,体现了中央与地方的 分权制衡,故选择C项;各州保留的权力主要是决定和处理本州范围内公共事务的权力, 没有“主权” ,排除A项;麦迪逊反对邦联制度,主张实行联邦制,排除B项;扩大联邦政府 的权力同时,还要限制地方的权力,因此D项表述不全面,排除D项。 【命题意图】本题考查的知识点是新课标中的“欧美代议制的确立与发展 美国联邦制共和制” ,题型是“推理判断类”选择题,考查学生获取和解读信息以及调动和运 用历史知识的能力.题干举出了制宪会议的参加者麦迪逊关于中央与地方的权力界定的主张 ,要求学生深层次理解美国联

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