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朋辈辅导员工作个人总结
时光飞逝,从去年刚成为朋辈辅导员之一的 11 月,眨眼间就到
了即将褪去这一身份的现在。很荣幸,在这段时间里我成为了学院老
师的助手,协助处理科创就业相关工作,进一步接触并了解了辅导员
的工作,我也收获了自己的理解与感悟。
首先是关于科创,在上一届 urp 项目结题之前,我们特地举办
了一次针对性的 urp 交流会。此次交流会老师们就实验室技能培训、
选题、文献检索阅读、试验研究和论文撰写五个方面进行了详细地指
导分析同时也就学员们初涉科研应具备的素养等方面进行了交流。
这次交流会获得了不错的反响。一方面为学员们解决了当期的
难题,另一方面也为指出了他们接下来需要做的事情。在上一届 urp
成功结题后,我们又马不停蹄的开始了新一期的 urp 学员招收工作。
和往届相同,大一的学生占了大多数。考虑到他们接触实验的时间尚
短,为了更好的加强师生对接,提升学员们实验素养以及科研兴趣,
我们又策划了《 CAST实验超人》培训计划,以期帮助我院学员们在科
研项目中取得佳绩。
《CAST实验超人》计划和以往的交流会不同,这是一个长期、
持续性的项目。目前刚开办了第一期。而第一期的主要内容是介绍做
实验的经验,介绍实验室安全规范细则以及项目中的报销细则,争取
在最开始就给学员们打下良好的基础以及深刻的印象并激发他们的兴
趣。
第一期的《实验超人》获得的反响很好,同学们表示获得了最
基本的实验室知识,并且都表达了对 urp 的向往。预计这个夏天会有
很多学员开始自己的 urp 项目。而后期的《实验超人》则打算在学员
们进行一定的实验之后,每两周一次,在群里征集学员感兴趣的内容
或者现阶段的疑惑,根据反馈,联系相关实验室的研究生来确定每次
培训的方向及具体内容。而具体形式则根据每期不同需求选择不同实
验室进行实验操作教学或者进行小型沙龙交流,争取在轻松愉快的氛
围下为学员们排忧解难,取得良好成绩。
虽然我的任期已经到了,接下来的这些也只能交给下一位朋辈
辅导员来进行。不过我会继续关注这一事宜并且在必要的时候提供我
的帮助!我相信,我们的 urp 将进一步做好知识培训,为同学们搭建
更广阔的平台让学员们成员能够更好的锻炼自己的能力,获得更好的
成果。
在担任朋辈辅导员的这段时间中,“成长”是我们的主旋律。
与我个人来说,之前的两年也都一直在做学生工作,但是和朋辈辅导
员比起来,还是有着极大的不同。
在一开始,我处在比较被动的状态,这样的日子和我之前的学
生工作并没有太大的不同,仅仅是成为了一个“干活的”人而已,并
没有真正的担负起“朋辈辅导员”这一名号。于是我开始了思考并且
积极调整了心态。在我看来,朋辈辅导员,不仅仅是“辅导员”,更
重要的是“朋辈”这两个字。我们最大的优势在于我们还是学生,能
够随时随地地以“学生”、以“朋辈”这一身份来看待问题。角度决
定态度,而凑巧的是,事情都是可以多角度来看待的。所以,我开始
改变自己的态度,我开始变得主动,也开始变得细心,我会更多的思
考我做的事。在工作的时候,我真正体会到了什么叫“考虑得再多也
不算多”,什么叫“准备得再充分也不够充分”,真正的事无巨细是
不存在的,唯有全心放在同学们的身上,我们才能够做出让同学们满
意的成果。
有人说:选择做一名辅导员更容易接近幸福。在工作中,我真
切地感受到了幸福。如果说要我回味这种幸福,那就是我正在从事着
自己喜欢的工作,从工作中发现了快乐,并且和老师、同僚们建立了
深厚的感情。
感谢 ** 以及** 姐的悉心指导,感谢 ** 还有 ** 五位同僚,感谢分
团委科创部部长 ** 同学和每一个在我工作、生活中给予我帮助的人,
是你们在我工作上出现不足与纰漏的时候,让我能够及时发现自己的
缺陷并且能够补足自己;是你们在我思路枯竭的时候为我指点迷津,
让我眼前重现开阔大道。感谢学院提供了这么好的机会让我能够成为
六位朋辈辅导员之一
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