2019.05.07 方法精讲-判断-类比推理 聂佳 （笔记）（2020国考笔试大班-2期）.pdf

公考精品讲义 方法精讲-判断-类比推理 主讲教师：聂佳 授课时间 ：2019.05.07 粉笔公考·官方微信 精心整理 仅供参考 公考精品讲义 方法精讲-判断-类比推理 （笔记） 第二章 类比推理 学习任务： 1.授课内容：类比推理 2.授课时长：2.5 小时 3.对应讲义：102 页～111 页 4.重点内容： （1）语义关系及常考的二级辨析 （2）并列关系中矛盾关系与反对关系的区分 （3）包容关系中组成关系与种属关系的区分 （4）交叉关系的辨析以及交叉关系与包容关系的区分 （5）常考的对应关系 （6）拆分思维在类比推理解题中的运用 【注意】前两节课学习了图形推理，接下来进入新模块，即类比推理。 给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑 关系上最为贴近或相似的词。 例题：螺丝∶螺帽 A.水杯∶暖瓶 B.线∶纽扣 C.插座∶插头 D.筷∶碗 （答案：C。螺丝和螺帽是一组必须配套使用的东西，选项C 中插头与插座 的关系与螺丝与螺帽的关系一样。） 常见题型： 1.两词型——A ∶B 2.三词型——A ∶B ∶C 3.填空型——A 对于（ ）相当于（ ）对于 B 【注意】1.大纲要求：给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案 中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。类比推理更多的是词与词之 1 精心整理 仅供参考 公考精品讲义 间的关系，该关系是“逻辑关系”，不能是自认为的关系。“最为贴近或相似”说 明类比推理题很难找到与题干一模一样的选项，需要在选项中选出更优的选项， 即对比择优。类比推理的文字很少，无需在该题型上追求速度，同学们大概在三 十秒内就能解题，一定要将四个选项都看完再选出更好的选项，以免“掉坑”。 2.大纲样题（很多国考和省考的大纲均是用该大纲样题，而且该样题官方给 出了解析）：“螺丝”指比较长的部分，“螺帽”是其顶部，二者是配套使用关系， 但四个选项都是配套使用关系，无法判断要选哪一个，解析表示“螺丝和螺帽是 一组必须配套使用的东西”。“筷”和“碗”不是必须配套使用的关系，A 项可以 单用“碗”喝水，B 项可以单使用“线”。“必须”是逻辑中必然和可能的逻辑关 系，本节课会探讨类比推理中常考的逻辑关系。 3.类比推理的学习中很容易发生“抬杠”。每个同学对每组词的理解可能都 不同，可能觉得有很多种规律。至于应选择何种规律，需要从历年考试真题中总 结规律。假设题目的A 规律和B 规律都说得通，A 规律在十年内考查了很多次， 但B 规律从未考查，此时优先以A 规律为该题的判定基准。 4.常见题型： （1）两词型：A ∶B。给出两个词选答案。 （2）三词型：A ∶B ∶C。给出三个词，个别省份会给出四个词或五个词，但 做题思路是一致的。可以看第一个词和第二个词、第二个词和第三个词、第一个 词和第三个词之间的关系。 （3）填空型：国考每年会考查两道填空型类比题，只要将选项代入题干即 可。选项代入题干之后除了要观察前后两个词之间的关系，还需要观察两个词的 顺序。比如前半部分的两个词是“苹果”和“水果”，则前一个词概念小，后一 个词概念大，如果后半部分的两个词是 “动物”和“老虎”，则是前一个词概念 大，后一个词概念小。前半部分和后半部分均是逻辑关系上的一大一小，都是种 属关系，但前半部