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2018 届高考语文复习 语境填空练习 1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯， 内容贴切，逻辑密。每处不超过 15 个字。（5 分） 据史书记载，隋炀帝在洛阳建西苑，诏告天下进贡奇花异石，易州进贡 牡丹 20 箱，培植于西苑。自此，牡丹进入皇家园林。进入唐代， ① 。其中，李白的诗句“云想衣裳花想容， 春风拂槛露华浓”， 千古绝唱；刘禹锡的诗句“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”， ② 。在中国画的艺术创作中，③ ，表达他们 传承中华牡丹文化的意愿。同时画家们还认为，牡丹入画有着富贵、吉祥、 和谐等美好寓意。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12 个字。（5 分） 一座城市也像一个人一样， ① 。所谓城市的气质， ② 。正如一个人的气质，肯定与他的先天的文化遗传 和后天的文化教养关系密切。城市文化作用于城市的各个方面，包括 ③ ，城市建筑和城市规划怎样，影响到城市人的居家 感受、生活状态和生活质量等等。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每句不超过 12 个字。（5 分） 在信仰的语境里， “信”是① ；“仰”是因为认 同和服膺而生出的坚定的维护和执着的追随。由此可见， “信”是“仰”的前 提。那么，② ？在我看来，应当是“知” ，即对信仰 的深入感知、自觉认识和充分理解。③ ，那么，任何 信仰都难免包含随波逐流的盲目性，甚至有可能陷入某种狂热与迷信。 4．在下面—段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯， 1 内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。（5 分） 以往害怕进书店，是因为总觉得那陈列出的新书，都应该抓紧购买，于 是站在书店橱窗前， 便怦然心动，难以自持；进去时拼命告诫自己不得癫狂， ① ，因为连乘公共汽车的钱也没留下，只好抱着一大包 书，独行在长街上，及至家中，洗手沏茶，仰坐观书，那一份悠哉游哉的劲 头，亚赛小神仙！如今也害怕进书店，是因为那些花花绿绿的书，虽然呈现 着满坑满谷之势，可是， ② ，甚至带去打算购书的费用， 竟有花不出去的苦闷；终于购得数种，打“的”回家，照例洗手沏茶，倚在 沙发上展读，那纸张没得说雪白挺括的， 装帧得颇称“雅皮”，但仅是头一章， 便几乎每页都有别字蹦出，如 ③ ！ 5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯， 内容贴切，逻辑严密。每处不超过 12 个字。（5 分） 古代中国人通过时序轮换和自然气象的变化， （1） ， 这种方法可以视为“物候”测温法。二十四节气是古人因记载时序、方便安 排农业生产而来，（2） 。通过对节气当天气象的观测， 古人可以对未来气温趋势进行比较准确的中长期预测。如对于夏季是否有高 温天气，古人可从夏至日当天的气象来判断，有“夏至无云三伏烧”一说。 而“霜前冷，雪后寒”则是（ 3） 。 6．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯， 内容贴切，逻辑严密。每句不超过 15 个字。（5 分） 嫡庶之分，在中国宗法社会里是非常严格的。正妻称为嫡妻，嫡妻之子 为嫡子， ① 。这是一种区别。长子为嫡子，非长子为众子。 这又是一种区别。这里所谓长子为嫡子，也必须是正妻之子。 ② 。 《公羊传·隐公元年》：“立嫡以长不以贤， 立子以贵不以长。”根据这个原则， ③ ，妾媵所生的子即使年长，如果正妻有子，仍应由 正妻的子承袭。 2 在下面一段文字横线处补写恰当的内容，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过 15 个字。（5 分） 孔子特别强调 ① 。学习是迅速扩大知识的捷径， 不注重学习的人不可能很好地发展自己。 “思而不学”就不能保证思考的科学 性。通过学习，人们可以获得思考的坚实基础和正确方向。由此看来，学固 然重要，然而 ② ，它意味着对所学的知识加以认真审视、 整理甚至提升，意味着创造。 “学而不思”往往容易上当受骗，越热情越勤奋 结果就越可怕。会学习再加上能思考， 则是如虎添翼。所以，孔子 ③ ， 又注重培养他们的思考能力。 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴近，逻辑严密。每处不超过 15 个字。（6 分） 剪纸这种民间艺术，千百年来深受人们的喜爱， _ _ ①_ _ ， 所以人们一般称其为“窗花” 。新春佳节时，许多地方的人们喜欢在窗户上贴 上各种剪纸——窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛， _ __ ②_ _ ， 集装饰性、欣赏性和实用性于一体。窗花的内容丰富、题材广泛。因窗花的 购买者多为农民， __ _ ③_ _ ，如耕种、纺织、打鱼、牧羊、 喂猪、养鸡等。除此，窗花还有神话传说、戏曲故事等题材。窗花以其特有 的概括和夸张手法将